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대학도서관의 목록사서
자동화에 따른 도서관의 환경변화와 조직의 개편은 목록사서에게 전통적인 목록업무 이상의 역할을 요구하게 되었다. 자동화 환경에서 목록사서의 역할은 다음과 같다.
첫째는 전통적인 목록업무 수행의 역할이다.
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사서의 검색능력이 낮고 요구정보를 제대로 제공하지 못하는 상황에서 인터넷 검색을 이용자의 책임으로 돌린다면 정보봉사는 부실할 수밖에 없다. 인터넷이 대학도서관의 가장 강력한 정보기술이라면 그 활용성은 정보봉사에서 결정된다
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이용자 봉사에는 이용자교육과 정보의 평가와 재생산의 업무가 포함되어야 할 것이다.
둘째로, 사서의 주제분야 지식이 강조 될 것이다. 공공 도서관의 사서는 다양하고 일반적인 이용자를 대상으로 한다고 하더라고 전문도서관이나 대학도
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대학도서관 사서직의 전문직성 강화 방안에 대하여 서술해 보았다. 사서직의 가치관 정립을 위해서는 사서직 철학에 대한 기초적인 신념과 이념을 확고히 다져 도서관 현장에 긍정적인 영향을 줄 수 있어야 한다. 아울러 도서관 이용자들의
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사서가 이 세 가지 역할을 수행하는 것은 무리하고 본다. 따라서 문헌정보학과는 구조 조정을 통해 이 세 분야의 전문가를 배출할 수 있는 기반을 마련해야 할 것이다.
참고문헌
김병주(1982) - 대학도서관 이용교육에 관한 소고, 도서관학논집(
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Vol. 26. no.3. 1972. < 목 차 >
1장 서론
2장 어린이도서관의 특성
3장 어린이주제전문사서직
4장 국내 어린이도서관
5장 이상적인 어린이도서관의 운영방법
6장 어린이주제전문사서를 위한 주제서지
7장 결론
※참고문헌
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사서직 취업에 대한 조사
3. 사서직의 미래전망
IV. 설문조사의 응답자별 분석
1. 사서의 자질
2. 가장 선호하는 관종
3. 사서직의 미래전망
IV. 사서직 취업을 위한 대책 및 노력
1. 학과교육적인 측면
2. 개인
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전문가 집단이 공유 검증할 때 비로소 공공도서관 민간위탁의 부작용을 최소화할 수 있을 것이다.
참고문헌
김영귀, 「일본 공공도서관의 민간위탁과 사서직의 위기」], 한국도서관정보학회지, 34권 제2호
김지봉, 「공공도서관경영의 문제점
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교육입문』. 형설 출판사
김희진오문자 (2001). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사
로웬펠드브리테인 (1998). 『인간을 위한 미술교육』. 서울대학교 미술교육 연구회 옮김. 미진사
백순근 (2000년 12월호). 『교육평가 체제의 재구조화』.
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필요성
2)연구 주제
3)가설
4)연구 목적
5)용어 정의
6)연구의 제한점
2. 문헌고찰
3. 연구 방법
1) 연구설계
2) 연구 대상자 및 연구 기간
3) 연구 도구
4) 자료 수집 방법
5) 자료 분석 방법
4. 연구결과의 기대효과 및 효용
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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대학교 사서교육대학원 입학 후 저는 이론과 실무, 연구를 유기적으로 결합한 다각적 학습 계획을 통해 미래 정보사회가 요구하는 창의적이고 실천적인 전문 사서로 성장하고자 합니다. 이를 통해 도서관과 정보서비스의 혁신에 기여하며,
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도서관 운영의 혁신을 이루어내고, 더 나아가 도서관이 지식과 문화의 중심으로 자리잡을 수 있도록 힘쓸 것입니다. 이를 통해 도서관사서로서 사회적 가치를 실현하고, 지역사회의 정보 허브 역할을 다할 수 있는 전문가로 성장할 것입니다.
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사서로 성장할 수 있도록 모든 노력을 다하겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
저는 연세대학교 교육대학원에서의 학업을 마친 후, 학교도서관 사서로서 학생들의 성장과 교육 현장에 실질적인 변화를 이끌어내는 전문가가 되고
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전문가들과의 협력을 통해 폭넓은 시야를 확보하고, 도서관학의 이론과 실천 발전에 기여하는 인재로 성장하겠습니다.
이처럼 저는 연세대학교 교육대학원 사서교육전공에서 심층적인 학문 연구와 현장 중심 교육을 통해 전문성과 창의성을
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도서관에서 중요한 과제입니다.
Q7. 대학 도서관에서 사서가 해야 할 역할은 무엇이라고 생각하나요?
자료 수집과 분류, 정보 검색 지원, 이용자 교육, 전자자원 관리 등 다양한 역할을 수행하며 연구와 학습 환경을 지원하는 것이 핵심입니다.
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