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아동기
1.5~3세
자율성
대
수치심과회의감
*유아는 스스로 먹고 배설하며 옷을 입는 등의 행동을 통제 할 수 있게 됨에 따라 자율성을 학습 한다
*과잉보호를 받게 되면 자신의 능력을 시험해볼 기회를 잃게 되어 회의를 갖게 된다.
학령전아
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전 M. 와트킨스 지음/이화여자대학교출판부(1998)
의복과 환경/심부자 지음/교문사(1999)
의복과 현대사회/신혜원 지음/신정(2003) Ⅰ. 아이 피부에 맞는 옷
Ⅱ. 유아의 선호의복
Ⅲ. 유아복 선정의 어머니의 태도
Ⅳ. 시사점
참고문헌
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발달
3. 학령전기
1) 학령전기의 개념
2) 발달적 특성
3) 연령에 따른 발달
(1) 사회적 발달
(2) 신체적 발달
(3) 정서적 발달
(4) 인지적 발달
(5) 성적 발달
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학령전 아동기의 가족관계
(3)아동기-초등학생의 가족관계
(4)청소년기-중고등학생의 가족관계
(5)청년기전기-대학생의 가족관계
(6)청년기 후기:직장인의 가족관계
(7)장년기의 가족관계
(8)노년기의 가족관계
2.가족생활주기의 단계별
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전략에 대해 논의해 보았다. 유아의 문제행동에 대한 개입은 중요하다. 유아기에 발생될 수 있는 문제행동에 대한 적절한 개입이 이루어지지 않으면 문제가 학령기까지 지속될 경향이 높고, 이후 청소년기의 일탈이나 비행으로 이어지기 쉬
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학령전의 영, 유아의 동반을 허용함으로써, 내담자의 불안을 감소시켜야 한다고 본다.
둘째, 학대받는 아내들의 긴급한 욕구와 관련지어 살펴본다면, 우선 자녀를 양육하고자 하는 학대받는 아내에게는 지역사회의 어린이집에 대한 정보를
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학령전 아동의 성격형성에 미치는 영향에 관한 고찰. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
이원영(1983). 어머니의 자녀 양육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
조윤미(1984). 유아의 사회성숙
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학령전 아동의 성격형성에 미치는 영향에 관한 고찰. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
이원영(1983). 어머니의 자녀 양육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
조윤미(1984). 유아의 사회성숙
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학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원
<유아 영양과 건강> -정연강 외 (양서원)
<최신 영양학>-이기열 외 (수학사)
<영양학>-채범석 (아카데미 서적)
http://www.yaleomc.co.kr/biman
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전개과정과 인식의 차이에 관한 연구,” 경기대학교 대학원 박사학위논문, pp. 16-35.
이재현, (2014), “국립대학 구조개혁 과제의 우선순위 분석,” 부산대학교 경제통상대학원 석사학위논문, pp. 12-20, 54-57.
2. 정부간행물
교육부, (2009), 2009년도
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학령인구 감소 추세 등의 영향으로 부진해진 교육시장을 활성화시키고 한솔교육의 사업다각화를 추진하기 위하여 최선을 다하겠습니다. 저는 구체적으로 스마트 학습 서비스를 전략으로 고객가치를 지속적으로 혁신하고 교육분야의 독보적
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