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개념
1) 교육과정의 정의
2) 교육과정의 의미
3) 교육과정의 구성요소
2. 인성교육을 위한 교육과정
1) 인성교육을 위한 교육과정의 개념
2) 인성교육을 위한 교육과정의 배경
3) 인성교육을 위한 교육과정의 특성
4) 인성교육을
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프로그램 저작권 침해 및 음란물 유통에 대한 바람직한 규제방향 컨퍼런스, 한국정보법학회, KAFIL 세미나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 의미
Ⅲ. 저작권의 국제적 흐름
Ⅳ. 저작권의 온라인등록
1. 추진배경
2. 사업내용
Ⅴ. 저작권과 복
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독서치료의 인식론적 과정
2) Bath Doll & Caroll Boll의 5단계 이론
7. 독서치료 자료의 선정
1) 텍스트 요인
2) 독자 요인
8. 독서치료의 발문
1) 심리역동에 기초한 발문
2) 텍스트 이해에 기초한 발문
9. 독서치료 활동
【 참고자료 】
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프로그램
Ⅶ. 대만의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 실시의 배경
2. 초?중등교육의 영재교육 관련 법
1) 영재성의 정의
2) 영재교육 관련 학사 운영
3) 영재를 위한 특별 전형
Ⅷ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 프로그램(GEP
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개념적 주축은 이러한 새로운 형태의 실천에 영향을 미치는 요인에 적응해야 한다.
7. 결론
현 집단실천에 대한 이번 장의 검토는 사회복지사가 기술을 발전시키고 혁신적으로 대처하면서 이러한 실천에 임해왔다는 것을 알려준다. 집단은 광
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개념과 특성, 필요성 및 운영실태
(마포장애인종합복지관)
Ⅰ. 장애인복지
1. 장애인복지의 개념
2. 장애인복지의 특성
3. 장애인 복지의 필요성
4. 장애인복지의 이념
5. 장애인복지법
Ⅱ. 장애인복지관
1. 장애인복지관의 설립배경 및 운영
2.
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기초 교육의 충실
2) 재량활동의 확대와 자율?재량권의 부여
3) 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대
4) 교과 학습 내용의 최적화와 수준의 조정
5) 교과 및 영역의 명칭 변경
6) 통합교과 개념의 재정립
2. 중학교
1) 재량 활동의 신설
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개념이나 원리를 찾아냄
·개념, 원리 사고 유형 정착
·평가 실시
개념 응용 단계
·자유 탐구 활동
·체득된 개념, 원리, 사고 유형을 새로운 상황에 적용
5. STS(Science Technology Society) 수업 방법
(1) 학문 중심주의 비판과 반성의 분위기를 배경으
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프로그램
2) 화이트 헤드의 교육의 리듬
3) 포가티의 네트워크적 통합 교육과정
교과교육은 종래의 교육에서 탈피해여 학습자들이 일상생활에서 뛰는 실제적 경험과 학교에서 배우는 지식이 통합 또는 각각의 교과에서 배우 지식들 간에 통합
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발달놀이치료
(3) 집단놀이치료
2. 미술치료
① 정의
② 치료적 의의
③ 치료 형태
④ 미술치료의 프로그램
3. 음악치료
① 정의
② 음악치료의 목적
③ 음악치료를 통한 효과
④ 대상아동
4. 모래놀이치료
① 정의
② 치료 목표
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