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학문 내에서의 공동연구는 전혀 고려되고 있지 않은 점을 볼 때, 전통적인 분야에 대한 배려와 새로운 분야를 추가 처리해야 한다는 필요성이 타협한 결과라 할 수 있다.
참 고 문 헌
http://www.riss4u.net 학문분류, 문헌분류, 연구분류에 관한 비
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분류표를 구성하였다.
③ 학문분류와 문헌분류의 비교 분석
학문분류란 지식의 조직체를 학문의 연구과정에서 얻어진 개념, 사상을 분석하여 특성에 따라 나누고 종합 배열하는 행위라고 할 수 있다. 반면에 문헌분류란 학문의 연구 결과물
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학문분류 체계에 관한 연구, 서울대학교 대학원 교육학 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농업의 정의
Ⅲ. 농업의 구조
Ⅳ. 농업과학의 분류
1. 니도호의 농업과 농업과학의 관계
2. 동경대학 농학부에서의 체계
3. 장권열의 농업과학체계
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알 수 없다. 하지만 나는 이런 심리학도로서의 신념을 가지고 학문에 임해야 할 것이다. 심리학이 과학적학문으로 분류되는이유,심리학에서 사용되는 과학적방법론을 정리하고, 심리학에 과학적접근법을 지녀야하는 이유에 대해
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사회교육의 학문적 기초
3.1 사회교육이란
3.2 사회교육의 분류
1) 교양교육
2) 직업교육
3) 정치교육
3.3 사회교육의 목표
3.4 사회교육의 필요성
3.5 사회교육의 특징
4. 대학을 중심으로 한 평생교육
5. 맺음말
참고 문헌
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