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부분들로 이루어진 실체라고 할 수 있다. 개방체계의 기능은 체계가 속해 있는 외부적 환경에 적응해야 하기 때문에 그 자체가 전체 체계의 한 부분으로 존재하는 종속적인 특성을 지닌다. 1.조직관리의 정리
2.조직관리의 학문적 위치
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학문사
유영옥(1997),행정조직론, 서울: 학문사
유종해(1978), 현대조직 관리, 서울: 박영사
정일환(1996), 교육행정학 이론과 적용, 서울: 중앙적성출판사
황윤원(2004), 행정학 원론, 서울: 형설출판사 1. 서론
2. 공식조직과 비공식 조직의 순기
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는 반면 다음과 같은 역기능을 보이기도 한다.
① 비공식조직은 공식조직에 대하여 적대감을 가지게 되거나 구성원들에게 심리적인 불안감을 조성하기도 한다.
② 비공식조직은 공식발표에 앞서 중요계획을 사전에 누설하거나 잘못된 풍문
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식간의 구분은 이제는 흔한 일이 되었다. 그러나 나의 개인적인 입장에서 본다면 뭐라고 끄집어내어 이것은 공식조직이고 저것은 비공식조직이라고 명확하게 개념을 정의할 단계는 아닌 것 같다. 따라서 나의 개인적인 입장은 조직가운데 문
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공식적인 조직은 교사들의 대화, 결속, 퍼스낼리티를 보호하는 수단이기 때문에 행정가들에게는 중요한 것이다.
<참고문헌>
* 교재 : 교육행정론
* 교육행정의 이론탐색과 실제 / Wayne K. Hoy, Cecil G. Miskel 공저, 송화섭 역 / 학문사
*교육행정
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