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학벌 취득’이었다. 교육의 구조면에서는 학벌 현상은 위계화 된 대학 서열구조와 관련하여 서울대학교를 중심으로 특정대학이 자리를 차지하고 있었다. 즉 설립 목적과 수도서울에 자리한 국립대학이 가지는 장점과 아울러 한국의 산업화
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학교와 교사를 신뢰해야 한다
학부모는 자녀교육에 대한 무리한 욕심을 버려야 한다. 우리 사회의 지나친 학벌주의와 파벌주의에 따른 명문대학 진학으로 학교와 학생에게 부담감을 주어서는 안된다. 이로 인한 촌지 주는 행위, 자기 자녀만
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학벌주의를 넘어서
· 김상봉, 학벌없는 사회: 사회적 주체성에 대한 철학적 탐구, 한길사, 2004
· 김용숙, 점수병학교·학력병사회 이대로 좋은가, 성원사, 1990
· 김재천·박홍기, 학벌리포트, 더북, 2003
· 이종현, 학벌과시에 대한 사회학적 탐
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학교 교육의 문제점과 개선방안
과 목 명 :
교 수 명 : 교수님 I. 서 론
Ⅱ. 본 론 : 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
3. 입시위주 교육의 문제
4. 실패한 정책들
5. 학교 환경과 시설의
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학벌 지상주의, 3) 직업의 귀천의식
2. 입시위주교육의 문제점과 실태
1) 주입식 교육, 2) 인성교육의 부재, 3) 입시 스트레스, 4) 평가기준의 획일화, 5) 사교육
3. 한국교육이 나아가야 할 방향
1) 입시제도의 개선, 2) 인성교육 강
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학교 컴퓨터를 사용할 수 있도록 해주는 등 저소득층에 대한 정보화 지원도 필요하다. 그러나 가장 중요한 것은 사이버 교육의 체계적인 질 관리와 운영, 그리고 급속히 발전하는 정보통신기술의 교육적 활용을 위한 연구 개발 등의 문제를
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난한 집안에 태어나 제대로 학교에 못 다닌 사람, 부모님의 사업실패로 가세가 급격히 기울어 학업을 중단한 사람, 이름 없는 대학을 나온 사람 등등 누구에게나 기회가 주어져 있다. 그러나 로스쿨은 학벌과 연령에 의한 차별 논란이 줄곧 제
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학벌보다 교사로서 앞으로 학교에 기여할 수 있는 발전가능성과 영향력을 높이 평가해주시길 바랍니다. 사회에 따뜻한 영향력을 미칠 수 있도록 도와주시길 간절히 바랍니다. 제가 가장 소중하게 여기는 글귀는 “진심은 통한다.”입니다.
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학교생활 (학벌, 학력, 출신지, 가족관계, 신체조건 등 편견이 개입되는 항목은 작성 불가)
2. 성격(장·단점)및 인간관계
3. 자기개발 사항
4. 지원동기 및 포부
[한국지식재산보호원 회사 관련 자료정리]
[한국지식재산보호원 면접 기출 정
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학벌위주,직업관
마이스터고등학교,특성화대학육성
세계적 대학(인재양성)을 육성하기 위한 방법
교사정년연기-청년실업과 연계해서...
공직자윤리
노블리스 오블리주
경기도 교육청 학생인권 조례 발표
교사인권 존중
학생인권 존중
왕따
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학벌이라는 교육자본이 국내경쟁력의 한계를 벗어나지 못한 보잘것없는 것임을 가르쳐주고 있다.
7.고교등급제 반대를 위한 해결방안
◇상대평가도입…고교등급제의 해결방안
학교 간 학력 차와 내신 부풀리기를 이유로 등급제 불가피론을
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학벌이 딸리거나 할 경우 그 내용을 빼먹으면 곤란하다. 어디까지나 포장하는 것이 중요하다는 것이다. 가령, 자신의 학교가 기업이 흔히 아는 3류학교일 경우, 학교에 관한 사항은 간략하게 언급하고, 자격증이나, 자신의 어학능력 및 대내외
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