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학부모 역할, 경기교육 106호, 경기도교육청
이순형, 학부모와 함께하는 교육, 제주대학교, 2004
참교육을 위한 전국 학부모회, 회원교육 자료집, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부모단체의 역사
Ⅲ. 학부모단체의 변천과정
1. 후원회(1945~1952)
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학부모운동단체의 연구 : 참교육을 위한 전국학부모회와 인간교육실현 학부모연 대의 활동을 중심으로.” 석사학위논문. 고려대 교육대학원.
이은정(1991).“교육운동으로서 학부모연구.”석사학위논문. 연세대학교.
이혜숙(2005).“교육시민
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모운동의 방향
참교육학부모회와 함께 대표적인 학부모교육운동단체였던 인간교육실현학부모연대는 2003년에 5년 동안 함께 했던 ‘교육개혁시민운동연대’에서 탈퇴했다. ‘교육개혁시민운동연대’가 전교조 중심 활동을 벗어나지 못하고
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학부모의 인식 비교, 홍익대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
* 이정기, 학생·학부모의 교사역할기대에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984
* 최은아, 교원단체 활동에 대한 교사와 학부모의 인식연구, 홍익대학교 교육대학원
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학부모운동의 홀로서기를 위하여
김명자(1991), 동서양의 과학전통과 환경운동, 서울 : 동아출판사
남상준 외(1999), 환경교육의 원리와 실제, 서울 : 원미사
윤오섭(1998), 실제환경교육, 서울 : 동화기술
참교육을 위한 전국 학부모회 대구지부(199
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