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학교주변 지역사회 시설을 교육의 장으로 활용
○ 고학력 및 기능 보유 지역인사의 명예교사, 마을교사 위촉
○ 가정의 교육 기능 강화
○ 학부모의 학교 교육 참여 기회 확대
- 학부모의 날 등 지정운영
- 가훈가족신문(문집) 등 전시회 개최
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학교 공식홈페이지: chunchon.gwe.hs.kr
학교알리미 춘천고등학교 정보 www.schoolinfo.go.krei
춘천고등학교 페이스북 페이지: www.facebook.comchuncheonhs 학교사회복지론
코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오
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학교운영에 참여할 수 있는 구조를 다양하게 마련하여야 한다. 물론 지금 '학교운영위원회'를 통해 학부모나 교원들이 학교운영에 참여할 수 있는 길이 열여 있어나 많은 경우 통과의례에 불과한 자문 수준에 머물러 있기에 우선 학교교육의
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학교생활지도의 기타지도방법
1. 학생 결석 줄이기 및 학업 중단 예방 지도
1) 목적
2) 세부 추진 계획
2. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진
1) 목적
2) 세부 실천 계획
3. 효 체험 교육의 강화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
4. 학생 봉사활동 활
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학교 그 자체를 학생들의 도덕적인 배움을 제공하는 하나의 완전한 공동체로 보아야하고, 또한 그렇게 실현되어야 함을 의미하는 것이다. 결국 우리에게 필요한 도덕 공동체라는 개념은 더불어 살며 성장해 가는 세대들을 훈련시키고 교육하
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학교 구성원의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을위한 토론회, 한국교원단체총연합회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 본질
Ⅲ. 갈등의 기본요소
Ⅳ. 교사와 학부모 갈등의 실태
Ⅴ. 교사와 학부모 갈등의 요인
1. 교육 목적에
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학교의 학교사회복지 활성화 방안연구(Y고등학교의 사례를 중심으로), 서강대학교 공공정책대학원
7. 선정한 학교: 서울영상고등학교, youngsang.sen.hs.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
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학교사회복지의 이론과 실제」학지사, 2012년 10월 20일
네이버 백과, NAVER 지식iN
서울송파초등학교www.songpa.es.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 필요성과 목적, 개념
1) 사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
1) 본연의 교육
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교육 속에 복지가, 복지 속에 교육이 상호작용하여 학생들의 전인적 성장에 교육복지가 적극적으로 개입할 필요성을 말해준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명, 2. 자신이 거주하는 지역의 학교
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학교’, ‘희망이 있는 진로계획이 제시된 학교’의 상이 학생들에게 제시될 수 있어야 한다. 이를 위해 고객인 학생학부모를 유인할 수 있도록 차별화된 교육 프로그램과 경영 방침 및 비전 등의 정보를 제공하는 등 적극적인 홍보를 해야
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