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학교 현장체험학습 프로그램의 운영
2. 체험학습 시간 운영의 기본 방침
Ⅷ. 현장체험학습(현장학습)의 사례
Ⅸ. 현장체험학습(현장학습)의 문제점과 개선방안
1. 현장 체험학습의 문제점
1) 학생들의 측면에서 본 문제점
2) 교사들의 측
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목적
2. 축제 개요
3. 주요 프로그램
4. 주요 프로그램 세부내용
5. 일정별 행사계획
6. 참가신청 추진계획 및 홍보
7. 주요사진
제6장. 경기도 평생학습축제
1. 목적, 방향, 효과
2. 행사 개요
3. 참여부문 일정
제
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교육의 목적은 아이들에게 좋은 스포츠의 기능, 지식 그리고 태도를 교육시켜서 아이들 스스로가 스포츠를 즐기고 참여하며, 보다 건전한 스포츠 문화에 적극적인 공헌자가 되도록 하는 것이다. 이러한 스포츠 교육은 구체적인 학교 체육 프
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교육정책에 대한 비판적 고찰」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
통계청(2015)「2014년 사교육비조사 결과」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 불평등 설명
1) 교육 불평등의 개념
2) 교육불평등 현황
2. 교육 불평등을 합리화하는 방식
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교육기관 운영관리. 전경화, 정민사.
홍길회(2020). 유아교육기관 운영관리. 동문사.
성미영, 정현심 외 1명(2017). 영유아교육기관 운영관리. 학지사.
이영애(2015). 유아교육기관 운영관리. KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원). Ⅰ. 서 론
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교육정보화
1) 교육정보화의 개념
2) ICT 교육
3) ICT 활용 교육의 필요성
4) ICT 활용수업유형
5) ICT 활용 교수․학습 계획
2. 교육정보화 현황
1) 제 1단계 교육정보화
2) 제 2단계 교육정보화
3) 미래학교의 모습
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대한 설명 및 느낀점
2) 원인 - 기능론적 관점, 갈등론적 관점
3) 대안
5. 몽둥이로… 허리띠로… 손바닥으로… 금지된 학교 체벌 다시 부쩍 늘어
1) 기사에 대한 설명 및 느낀점
2) 원인 - 기능론적 관점, 갈등론적 관점
3) 대안
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교육론, 학지사
에버러닝, 혁신미래교육 사이트, 평생교육이란?
(https://everlearning.sen.go.kr/EVER_ever/Home_everedu.do?PARENT_SEQ=1) 1.평생교육
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 여섯 가지 특성
2.지역사회 교육
1) 지역사회 교육의 개념
2)
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교육공학 연구
임철일(1994), 개념 이해를 위한 수업이론의 형성적 연구, 교육공학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업설계의 개념과 필요성
1. 수업설계의 개념
2. 수업설계의 필요성
Ⅲ. 수업설계의 요소
Ⅳ. 수업설계의 기본방향
Ⅴ. 수업설
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2) 음악학습의 조기 시작
3) 많은 음악교육자료의 사용
4) 음악교재의 선별성 및 민속음악의 사용
5) 어린이의 적극적인 참여
6) 어린이의 많은 음악적 경험과 생활화
7) 목소리는 가장 중요한 악기
8) 모국어 개념
2. 차이점
참고문헌
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