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목적 및 목표
2. 서비스 대상 선정기준 및 인원수
3. 사업의 기대효과
4. 사업 내용
1)대상자 선정
2)세부사업내용 (사업명, 목표, 담당자, 사업진행내용 및 장소 등)
3) 평가 만족도 조사 및 사후관리
4) 프로그램 진행표
5) 사업 실
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참여연대
4. 그 외
Ⅳ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 역할
Ⅴ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 배타성
Ⅵ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 시민교육
1. 경실련
2. 참여연대
3. 흥사단
4. 환경운동연합
5. 청소년 아카데미의 간디 학교
6. 전국교
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참여
-연습
-피드백
-적용
-기능 확인 및 평가
123. 기능 학습법의 시사점
① 시범 - 교사의 시범은 정확할 것 (완전무결)
- 기능학습 연습은 시험 후 시킴
②모방동작은 개별화 지도
③여러 가지 기능을 동시에 습득할 수 있다는 편견 버리기
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개념 6
1) 자원봉사센터의 정의 및 필요성 6
2) 자원봉사센터의 설립근거 및 목적 6
3) 자원봉사센터의 기능 및 역할 7
4) 자원봉사센터의 종류 8
2. 자원봉사센터의 현황 9
3. 자원봉사센터의 문제점 14
4. 문제
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교육 : 왜 높이 날려하는가?]. 이종연(역), 학지사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 창의성의 개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발
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교육은 강직된 기계적 학습을 지양하고 사고와 감성과 행동의 자유로운 성장을 도모한다. 여덟째, 열린 교육은 명령, 강제, 회유 등의 권위주의적 방법에 의한 지도를 배격한다. 아홉째, 열린 교육은 교사, 부모, 학교, 관청 등이 그 권위에 의
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개념
Ⅱ. 청소년 비행의 관련 요인 및 실태
1. 청소년 비행의 관련 요인
1) 개인적 요인
2) 가정환경적 요인
(1) 가족구조적 측면
(2) 가족관련 변인
(3) 교육환경적인 요인
3) 교육환경적인 요인
4) 사회환경적 요인
(1) 지역사회 요인
(2)
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교육 심포지움 발표 자료집,
차중찬(1999). 가상대학 구성과 운영 방안 탐색을 위한 기초 연구 - 외국 가상대학을 중심으로, 교육방송연구 1.웹 교육과 가상 교육의 개념
2.원격 교육의 역사
3.웹 교육 및 원격교육과 관련된 기본 용어
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교육연구소, 2010
배예경, 포트폴리오 평가 수행과정에서 나타난 교사의 경험, 한국교원대학교, 2008
이정숙, 포트폴리오 만들기, 대우출판사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 개념
Ⅲ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의
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학교 영어영문학 석사학위논문.
최영기(2002), 선다형 평가문항을 통한 오류분석, 수학교육논문집 제 14집.
한국교육과정평가원(2004), 대학수학능력시험 출제 매뉴얼 1. 서론
2. 선다형 문항의 개념
3. 선다형 문항의 장점
4. 선다형 문항의
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