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필요성 및 방법에 대해 교육한다.
산업장 간호사
산업장 간호사
산업장 간호사
2008년 10월
2008년 10월
2008년 10월
사무실
사무실
고혈압과 관련된 설문지를 작성해서 교육전 교육후로 나누어 고혈압의 관리에 대한 인식과 지식이 얼마나 변화 되
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. 이것은 설문결과에서도 알 수 있듯이 4.2 라는 가장 높은 결과를 보여주 1. 교육적 수퍼비전의 지침설명
1-1 지침 6개항목 세부설명
2. 한국 사회복지사 수퍼비전 기능수행 현황조사
2-1 Middleman & Rhodes의 수퍼비젼 기능을 중심으로
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문제점으로 인해 무언가 교육의 혁신에 목말라 있는 우리 교육의 현실에서 새로운 교육의 필요성은 더욱 절실하다고 생각한다. 1. 서론
- 주입식교육이란?
2. 본론
- 주입식교육의 현실과 문제점
- 주입식교육의 대책방안
3. 결론
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외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
2. 아사히신문사 지음, 홍영의 옮김, 학급붕괴, 초록배매직스, 1999. 1. 학급붕괴의 정의
2. 유사개념
3. 우리나라 학급붕괴 사례
4. 일본에서의 학급붕괴
5. 설문조사를 통한 학급붕괴 인식
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6. 발달장애아동이 갖는 문제점
Ⅲ. 결론
1. 발달장애아동 복지 대책
2. 종합재활 대책
3. 발달장애아동 가족에 대한 일원화된 서비스 지원체계 마련
4. 발달장애 관련 사례
IⅤ. Comment
Ⅴ. 참고문헌
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Ⅷ. 청소년 문화를 통한 기독교 교육의 활용 가능성
1. 사이버 상담
1) 사이버 상담의 필요성
2) 사이버 상담의 활용 방법
2.크리스챤 에듀넷 운영
3. 기독교 인터넷 방송
4. 문화 갱신 교회 교육
5. 청소년의 문화 동호회
Ⅵ. 결론
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학교에는 국어 교사 전원이 독서지도위원으로서, 독서 활동을 계획하고 자료를 만들고 독서지도를 하고 있다. 독서의 필요성이나 ‘나의 독서록’ 활용에 대한 교육을 수업 시간을 이용하여 지도하고 있어서 그 효과가 크다. 또한 ‘나의 독
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의미
(2) 휴대폰 과다사용의 심리적 배경
2. 학교현장에서의 고민
(1) 수업 중 휴대폰 사용
(2) 2005년 대입 단체 부정행위
(3) 그 밖의 문제점
3. 해결하기
Ⅲ 결론
Ⅳ 부록
1. 통계
2. 신문기사 및 사례
3. 설문지 및 설문통계
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학교에서 통합교육과정 편성·운영의 일반적 절차 134
2. 통합교육과정 편성·운영에 있어서의 고려점 136
3. 통합교육과정 편성·운영의 실제 143
Ⅵ. 결론 및 제언 205
1. 결 론 205
2. 제 언 208
참 고 문 헌 211
Abstract 219
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서 론
들어가면서
문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
3. 집단따돌림의 실태와 현황
4. 집단따돌림이 문제가 되는 이유
5. 이론과의 관련
Ⅲ. 결 론
해결방안
맺음말
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