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참 고 문 헌
경북대학교 사회복지연구소(1999). 자원봉사활동 프로그램 및 정책개발을 위한 학술 대회 자료집.
김용길(1996). “사회복지관의 청소년 자원봉사활동에 관한 연구”, 숭실대 석사학위 논문.
김일철(1996). “생활구조의 성격과 자원
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Ⅶ. 외국의 빈곤아동(빈곤아동문제) 정책 사례
1. 미국 Head Start(헤드 스타트)프로그램
2. 캐나다 Fair Start(페어 스타트)프로그램
3. 영국 Sure Start(슈어 스타트)프로그램
Ⅷ. 빈곤아동(빈곤아동문제) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교장의 새로운 지도성
2) 지도성과 자원관리
5. 원장의 교육지도성(educational leadership)측면의 전문성
1) 교육과정 및 수업의 전문가로서의 역할
2) 장학전문가로서의 역할
3) 안정과 변화 촉구자로서의 역할
4) 원을 보다 잘 운영하기 위한
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조사처 보고서 발간, DDoS 공격 재발방지 대책 마련 촉구
1. 사례 내용
2. 쟁점 및 시사점
<정책사례: 경제성>
[사설]시민 세금 먹는 광화문광장
1. 사례 내용
2. 쟁점 및 시사점
<정책사례: 전략성>
‘성숙한 세계국가’ 비전..중
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본 필요성
1) 장애유아에게 미치는 영향
2) 비장애유아에게 미치는 영향
3) 부모에게 미치는 영향
4) 사회에 미치는 영향
Ⅵ. 통합교육의 신문기사
Ⅶ. 현행 통합교육의 문제점
Ⅷ. 현행 통합교육의 개선방안
참고문헌 및 사이트
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및 전략
(1) 시설투자의 필요성 : 새로운 도약 위한 선행요건
(2) 녹지공간의 활용을 통한 'Green'이미지 확립
(3) 젊은층, 여성, 가족을 위한 시설 확충
(4) 여가활동 장소로서의 활용
(5) '마사회 멀티존(MultiZone)' 운영
5. 결 론
참고 문헌
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학교의 지도방법에 대해 살펴보았다. 아동들의 욕설 사용 실태는 생각보다 심각한 수준이었으며 아동들은 자신들이 사용하고 있는 욕설이 어떠한 의미를 가지고 있는지 알지 못하고 있었다. 설문조사와 심리적 요인 분석에서 알 수 있었듯이
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관련된 갈등의 유형과 그 실태
Ⅹ. 학교구성원간의 갈등
Ⅺ. 교내 갈등
1. 학생과 선생님 사이의 갈등
2. 학생과 학생의 갈등
3. 개인으로서 내적 갈등
Ⅻ. 학교공동체 구성원간의 갈등
ⅩⅢ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
참
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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분류
2. 교육프로그램 구성
3. 태권도장 경영
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사절차 및 자료처리
IV. 결과
1. 태권도지도자의 수련프로그램 운영 및 인식
2. 운영적극성
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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