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이해하는 것부터 선행되어야 할 것이다. 유아기 교육의 중요 이해 당사자는 어린 자녀의 법정대리인인 부모와 유아 교육의 책임을 지고 있는 교사가 될 것이다. 결론: 유아기 학교폭력 예방 교육 사례 및 시사점 -경기도 A 유치원 2017년 8월 시
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2013)「학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안」육아정책연구소 Ⅲ. 결론 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림
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학교폭력의 특성 및 원인과 결과”, 그리고 “영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도”에 대해 조사하고 서술하였다. 현재는 우리는 학교폭력의 원인을 바라보는 시각에 있어서 개인적 측면에 너무 치우쳐 있다. 물론 개인적 측면을
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2013)「유아 성폭력 예방교육 프로그램 개발을 위한 학부모의 성폭력예방교육 수행 역량 요구도 분석」열린유아교육연구, 18 Ⅲ. 결론 학교폭력의 특성은 다음과 같다. 첫째, 누군가가 피해자로 찍히면 그 학생은 집단적인 공격 대상이 된다.
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2018), 영유아 생활지도 (영유아 부적응 행동지도 중심으로), 양서원, p85, p147 2. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원, p9-10 3. 김동현(2014), 알기쉬운 학교폭력의 이해와
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논문 1,984건

학교폭력의 비인간성과 타인의 인권을 침해하는 행위임을 인식시켜 타인의 아픔을 이해할 수 있도록 교육적인 지도를 철저히 행하는 등 가해학생에 대한 교육적 배려가 있어야 하며, 예방의 차원에서 정서교육 및 스트레스 관리훈련 등을 통
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  • 발행일 2012.04.20
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학교폭력을 일시적으로 억제할 수 있을 뿐이지 근본적으로 학교폭력을 근절하고 예방하는 데에는 어려움이 있을 수밖에 없다. 그리고 학교폭력문제는 시간이 갈수록 그 유형이 다양해지고 그 원인 역시 다양해지고 있으며, 학생들의 연령,
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  • 발행일 2010.12.12
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2000. 권영기, 청소년범죄의 발생원인과 대책에 관한 연구, 한국청소년정책학회, 2000. 신성섭, 청소년범죄와 대책: 학교폭력을 중심으로, 한국청소년정책학회, 2000. 지광준, 학교폭력의 현상과 그 대책, 강남대학교, 1999. 제 1 장 서 론
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  • 발행일 2007.12.18
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및 연쇄성 살인범죄 : 살인범죄 실태와 수사 실무 유형을 중심으로』, 한세대 경찰법무대학원(석사학위 논문), 2006. 7.임재식,『무동기 범죄와 범죄자 프로파일링 기법』, 전북대 대학원(석사학위 논문), 2007. - 신문자료 - 1.경향신문, 《정남규
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1992. 이영희, 「교정복지의 이론과 실제」, 홍익출판사, 2000. 이용교, 「청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002. 임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000. 장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003. 전
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취업자료 21,597건

교육공무직원의 8가지 의무 8. 급식이나 간식 준비 시 유의 사항 및 고려 사항에 대해 말해보시오. 9. 주 5일 중 3일 이상 지속적으로 퇴근 시간이 다 되어도 돌봄교실에서 집으로 하교를 하지 않는 학생이 생기면 어떻게 할 것인가? 10. 동
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대해서 시간제서비스와 영아종일제는 중복 지원 불가. 야간에도 이용할 수 있나요? 독립반 : 평일 오전 9시 ~ 18시 통합반 : 평일 오전 9시 ~ 16시 야간 및 휴일은 신청이 불가. 아이돌봄서비스는 24시간, 365일 이용 가능. 시간제 서비스 이용시
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및 실천가로서 높은 윤리 기준을 준수할 것입니다. 또한, 평생 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 꾸준히 발전시키며, 심리과학 분야의 신뢰받는 리더가 되도록 노력할 것입니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 심리과학이노베이션대학원에서
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29. 저는 ‘책임감’과 ‘소통’이 가장 중요한 가치라고 생각합니다. 교육공무직은 학교 운영을 원활하게 지원하는 역할을 하므로, 맡은 업무를 철저히 수행하는 책임감이 필수적입니다. 또한, 교직원 및 학부모와 원활한 소통을 유지하여
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교육학, 사회복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과
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