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프로그램 및 복지지원 서비스
4) 학교환경 개선방안
① 성적위주의 교육관행을 탈피하여 전인교육을 지향
② 교사를 대상으로 학생관리방법, 스트레스 관리기술 등을 교육
③ 소규모학급, 소규모 학교로 변화시켜 교사-학생 상호관계의 친밀
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프로그램 개발을 서둘러야한다. 한편, 개별학교에도 교사와 학부모, 교의와 보건교사가 참여하는 학교별보건위원회를 구성토록 하여 개개학교의 실정에 맞는 학교간호사업의 주체가 되도록 해야 한다.
셋째, 다양하고 효과적인 보건교육 프
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성적우수학생 유치, 정원확보에만 관심을 기울인 채, 전공별 적격자 선발에는 체계적인 노력이나 연구가 많이 부족하다. 또한 이러한 노력을 기울이려 해도, 이를 규제하는 과도한 정부의 개입이 있어왔던 것도 사실이다.
각 전공별로 어떠한
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성적관리 위원회’의 기능을 강화하여, 학생들의 성적과 관련되는 모든 사항을 외부의 감사나 통제 없이 교사들이 자율적으로 조정하고 결정할 수 있도록 실질적인 권한을 부여하도록 해야 할 것이다. 또한 교사가 자율적 평가권을 가질 수
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제11장 매크로 PART 2 : 파워포인트(Powerpoint) 제1장 파워포인트의 개요 제2장 파워포인트의 기본 제3장 서식 관리 제4장 차트와 표 작성 제5장 쇼 재구성과 하이퍼링크 제6장 인쇄와 인터넷 활용 - 각 장별 출제예상문제(해설포함)
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학생에게 기본 과정 학습 목표에 보다 가깝게 도달할 수 있도록 하기 위하여 제공하며, 심화 과정은 기본 과정에서 학습 목표에 도달한 학생에게 기본 과정 학습 목표에 보다 깊이 있게 도달할 수 있도록 하기 위하여 제공한 것이다. 따라서
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학생들이 변화한 만큼 학교가 변화하지 못한 데서 나타나고 있는 현상이기 때문에 교사들이 계속해서 과거와 같은 권위를 고집한다면 ‘학교 붕괴’를 막기는커녕 더욱 촉진하는 결과를 낳을 지도 모른다. 신세대 학생들이 드러내는 교사에
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성적관리위원회의 심의를 거쳐 학교장이 최종 결정한다.
나. 방침
(1) 평가문제는 타당도, 신뢰도, 객관도 및 변별도를 높이도록 출제하고 평가의 영역, 내용 등을 포함한 이원목적분류표 등을 작성하여 활용하되 동일 교과담당 교사간 공동출
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성적관리 규정 제 18조에 의거, 결시 사유에 따라 처리한다.
Ⅸ. 결론
중고등학교 미술 교육은 미술을 통한 인간교육이다. 교육 과정을 통하여 추구하는 인간상은 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람, 기초 능력을 토대로 창의적인
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학생에게 기본 과정 학습 목표에 보다 가깝게 도달할 수 있도록 하기 위하여 제공하며, 심화 과정은 기본 과정에서 학습 목표에 도달한 학생에게 기본 과정 학습 목표에 보다 깊이 있게 도달할 수 있도록 하기 위하여 제공한 것이다. 따라서
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