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교육공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히 이해해야 한다
7. Internet을 활용한 학습 모델이 많이 구축되어야 한다
참고문헌
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활용
2-1 인터넷을 활용한 교수-학습의 특성
2-2 웹기반 수업의 유형
2-3 웹기반 수업의 효과에 영향을 미치는 요인들
3. 실제수업에서의 인터넷 활용사례
- 에듀넷 탑재 멀티미디어 자료 활용
- 교수-학습 지원센터 제공 컨텐츠 활용
- 교
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프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부산 아동 자폐인지교육 예감http://www.yegamclinic.co.kr
-서울장애
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프로그램에 대한 평가와 교사의 국악 수업 능력에 대한 평가가 이루어지지 않고 있다
4. 다양한 평가 방법이 활용되지 않고 있다
5. 평가의 결과를 제시하는 방법이 구체적이지 못하다
Ⅶ. 국악교육(전통음악교육)의 평가 방법
1. 실음을
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체험을 할 수 있도록 장려하고 지지하는 역할이 학교장에게 기대되며, 교육청의 자원봉사활동에 대한 이해와 자원이 필요하다. 여덟째, 봉사학습제도의 정립으로 이를 위해서는 봉사학습 프로그램개발과 봉사활동 전담교사 지정, 지역사회
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의미
1. 환경문제 접근방식
1) 기술중심주의
2) 생태중심주의
2. 환경교육의 방향
Ⅵ. 환경사랑에 대한 교육 사업
1. 체험환경교육 프로그램 지원사업
2. ‘청소년 환경교실’ 운영
Ⅶ. 환경사랑에 대한 교육 사례
참고문헌
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서비스
4. 이러닝의 장 ․ 단점
5. 이러닝을 선호하는 이유
6. 이러닝의 성공요소
7. 이러닝시스템의 구성
8. 이러닝시스템의 평가
9. 이러닝프로젝트 계획시 필요사항
10. 이러닝의 국내외 적용사례
11. 이러닝의 발전방향
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학습과 반복연습컴퓨터교실 - 컴퓨터에 관한 기초, 인터넷 활용, 워드를 이용한 문서 작성법, 홈페이지 만들기 등(2) 문화여가 프로그램가요 교실 - 트로트가요, 흘러간 건전가요 함께 부르고 배우기스포츠 댄스 -cha, cha, cha와 Rumba의 이론과 실
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프로그램 가설 및 목적과 목표 설정
5. 프로그램 구체화
목표1. 불안감 해소
목표2. 외로움 해소
목표3. 주위 편견 개선
※예산
6.기대분석
1.홈스쿨러들간의 정보 교환
2.홈스쿨러들의 부족한 사회성을 향상
3.일반 시민들에게 홈스쿨
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봉사활성화를 위해, 자원봉사자와 자원봉사자를 활용하는 기관, 그리고 이러한 자원봉사활동을 뒷받침하는 제도적 지원체계상의 중요한 몇 가지 과제를 제시하였다. 자원봉사자의 측면에서는 자원봉사자들의 참여동기를 강화함으로써 자원
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