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Education Research Initiative)
8) 지원적 테크놀로지
9) 이민 교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
3. OET에서 시행하고 있는 각 정책들의 협력 단체
1) 연방 정부 및 유관 단체
2) 사적 단체
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(영국)
1. 서론
2.
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이용되는 컴퓨터의 기능
1. 그래픽과 애니메이션
2. 시뮬레이션
3. 계산속도와 능력
4. 오류수정
Ⅳ. 수학교육에 컴퓨터 활용
1. 학생의 교수 및 학습
2. 교사의 역할
3. 교사의 능력향상을 위한 지원
4. 교육적 지원
Ⅴ. 결 론
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활용 기법
1) 실물?표본?모형
2) 사진?그림 교재
3) 챠트
4) 칠판?융판?게시판
5) 슬라이드
6) OHP
7) 실물화상기
8) 비디오카메라
9) 컴퓨터
10) 멀티미디어
11) 인터넷
Ⅷ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 활용 사례
1. 비디오카메라 활
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학습 프로그램 개발
Ⅲ. 마인드맵학습
1. 개념 정의
2. 마인드맵의 특성과 장점
1) 마인드맵의 특성
2) 쓰기 기술 향상을 위한 마인드맵의 장점
Ⅳ. 놀이학습
1. 정의
2. 기대효과
3. 활동방법
4. 적용
5. 효과 및 보완점
Ⅴ. 컴퓨터보조
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사례
4. 정지화면 선정 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
3) 지도 사례
Ⅸ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
2) 영화 속 인물에게 편지 쓰기
3) 언어 학습
2. TV 활용 수업
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활용할 수 있게 한다.
다. 학생이 참여할 수 있고 체험할 수 있는 학생중심의 수업모델을 제시함으로써 주도적인 학습, 수요자 중심의 학습이 될 수 있게 한다.
3. 자료의 효과
첫째, 통일관련 학습자료를 주제별로 데이터 베이스화하여 관리함
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활용 교육이 유아발달에 미치는 영향
-언어발달/ 인지발달/ 사회?정서발달/ 신체발달
4. ICT 활용의 실제
1. 인터넷 웹사이트의 활용
-유아용 인터넷 사이트 활용 평가준거
-국내?외 유아교육 사이트 활용 사례분석
2. 소프트웨어의 활
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컴퓨터를 통한 고차적 사고 능력 개발
4. 정보의 수집·분석·가공·활용 능력 교육
Ⅳ. 컴퓨터교육의 교육내용 변천
Ⅴ. 컴퓨터교육의 현황
Ⅵ. 외국의 컴퓨터교육 사례
1. 미국의 컴퓨터교육
1) 교육정책 일반
2) 컴퓨터 교육과정
2.
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활용 : 검사 제작, 검사 채점, 검사 평가 및 분석 등
(8) 교수 보조 기구로서의 활용 : 시청각적 기재 또는 실험 기재의 일부로서
(9) 교수 경영에의 활용 : 학생들의 개별 학습 현황 및 완전학습 도달 정도 기록 등
(10) 컴퓨터 보조 학습에의 활용
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봉사활성화 방안”, 「자원봉사 활성화 방안 세미나」, 대한적십자사, 2006.
한국여성개발원編, 「자원활용 운영의 실제」, 2004.
한국여성개발원編, 「청소년 자원봉사활동」, 2004.
한국여성개발원編, 「자원봉사활동 지도교사 교육프로그램
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