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과학적 관리론
3, Fayol의 관리이론
인간관계이론
1. 인간관계이론(human relations theory)
2, McGregor (1965)의 XY이론
3. 상황이론/개연성이론/우연성이론
4, 체계이론(파슨스)
5, 조직환경 이론
6, 현대조직 이론
목표관리이론(MBO)/학습조직이론
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교육을 실시.
⑦ 참여적 보상시스템을 설계
⑧ 참여적 인사정책을 실시ㅡ>구성원으로 하여금 조직에 강한 몰입 유도
⑨ 물리적 배치도 고려ㅡ>평등분위기 조성ㅡ> 구성원의 참여 유도
- 참여조직을 실행함에 있어 갖추어야할 요건.
①
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과학단지조성사업단장)
외부위원
(8명)
고병희(52세, 경희대 한의과대학 교수)
박용규(40세, 삼성경제연구원 수석연구원)
안인환(45세, 보건산업진흥원총괄조정실장)
간사
안순길(50세, 종근당 신약연구소장)
윤순녕(54세, 서울대 간호학과 교수)
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관리자는 업무계획을 세워야하기 1. 전통적 이론
1) 과학적 관리론
2) 관료제 이론
3) 인간관계 이론
2. 현대적 이론
1) 목표관리(MBO)
2) 애드호크라시 이론
3) 상황이론
4) TQM
5) 학습조직과 벤치마킹
6) 성과관리
7) 윤리경영
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과학적 관리론
2) 관료제 이론
3) 인간관계 이론
2. 현대적 이론
1) 목표관리(MBO)
2) 애드호크라시 이론
3) 상황이론
4) TQM
5) 학습조직과 벤치마킹
6) 성과관리
7) 윤리경영
V. 사회복지행정가의 지식과 기술, 태도
1. 사회복
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2) 지각 및 인지심리학
3) 학습 및 발달심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
4. 심리학의 방법
1) 실험법
2) 관찰법
3) 조사 및 검사법
4) 임상 및 사례법
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측정한다. 기획 인간들은 커뮤니케이션의 기본 모델인 ‘S-M-C-R-E(S)’ 모델을 알고 있다. 이는 커뮤니케이션의 고전적인 모델로 Sender-Message-Channel-Receiver-Effect(Situation)’을 일컫는다.
- 커뮤니케이터에 대한 고민
커뮤니케이터란 Sender(송신자)
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서울: 현문사. 아동간호학실습 급성편도염 케이스
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호정보
2. 신체검진
3. 아동의 사정자료
4. 진단적 검사
5. 간호과정
6. 퇴원교육
7. 실습소감
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관람자 연구
1. 관람자 연구의 중요성
2. 관람자 연구의 개념
3. 관람자 연구 목적과 효과
4. 관람자 연구의 주의점
5. 관람자 연구 방법 - 사례
* 전시평가
6. 전시평가의 개념 및 중요성
7. 전시평가의 방법 - 사례
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기존의 프로그램 분석
1. 기존의 프로그램
2. 사례분석
Ⅱ-3. 새로운 프로그램
1. 프로그램 배경(필요성)
2. 프로그램명
3. 목적 및 목표 설정
4. 대상자 선정
5. 프로그램 구성사항
6. 프로그램
7. 프로그램 세부내용
Ⅲ. 결론
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