• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 58,434건

학습활동을 전개하여야 한다. 2. 사회과 창의성학습지도의 방법 1) 브레인스토밍(brainstorming) ▶ 수업시작 전 학습활동에 대한 흥미유발 단계에서 주로 적용함 ▶ 모둠(5~6명)별로 시간에 배울 단원 내용에 연상되는 단어 8~10개정도 제시하도
  • 페이지 19페이지
  • 가격 7,500원
  • 등록일 2011.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습, 구안법, 소집단 학습, 토의법 등이 활용되어 왔으나 이를 그대로 도입하기보다는 여러 상황적 조건을 고려하여 교사 스스로 협동 학습모형을 구조화하는 것이 실과 수업의 효율성을 높이는 데 기여할 수 있을 것이다. 그리고 마지막으
  • 페이지 9페이지
  • 가격 1,300원
  • 등록일 2005.06.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습에 대한 바른 인식을 가지도록 한다. 다) 문제 인식, 가설 설정, 실험 계획을 할 때 창의성이 요구되고 향상될 수 있다. 이러한 과학적 태도가 육성되도록 과학 수업을 진행한다. 라) 실험 활동이 학교 과학 수업에서 진행되도록 실험 기구,
  • 페이지 6페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.08.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습과제를 해결할 수가 없게 됨을 알게 되었고 과제 해결을 모두 다 잘 해 온 모둠에는 스티커로 보상을 하므로 자기 때문에 모둠원 전체가 피해를 입는다는 것을 알고 책임감을 갖게 된다. 또한 경쟁학습, 개별학습 위주의 수업으로 말미암
  • 페이지 11페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습을 도와주는 조력자 스스로 문제 해결에 접근하는 능력을 배양하도록 지도함 탐구, 토의, 조사, 체험, 실험 등의 다양한 교수학습 방법 활용 Ⅹ. 자기주도적학습력의 신장 방안 1. 수업 중 계획적 훈련 자기 학습하기는 학습 문제나 학습
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습력 신장 ○ 교육연구원(1998), 자기주도적 학습의 이론과 실제 ○ 김종환·한규정(1999), 자기 주도적 학습을 지원하는 인터넷 활용 수업 모델, 한국정보교육학회 하계 학술 발표 논문 ○ 경북형곡서부초등학교(1997), 멀티미디어 시스템 활용
  • 페이지 8페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습한 내용을 정리해본다. 1.개념 수업 모형 2. 탐구 수업 모형 ☞탐구 및 사고력 신장을 위한 수업 3. 가치 탐구 수업 모형 4. 협동학습 수업 모형 5. 의사결정 수업 모형 6. 토의 학습 수업 모형 7. 문제 해결 학습 모형 ⊙탐구 학습 모
  • 페이지 3페이지
  • 가격 800원
  • 등록일 2003.09.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습(교육, 수업)과 통합교육 1. 통합교육의 개념 및 필요성과 장단점 2. 사회과 통합운영의 문제점 Ⅶ. 사회과학습(교육, 수업)의 창의성신장학습 방법 1. 브레인스토밍(brainstorming) 2. NIE(신문활용)학습 3. 조사학습 4. 토의(론) 학습 5. 극
  • 페이지 12페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습해 보도록 한다. (7) 교사는 소집단 활동이 이뤄지는 동안 궤간 순시(軌間 巡視)를 하면서 격려와 조언으로 바른 방향으로 유도하는 피드백(feed back)과 교정(矯正)의 활동을 한다. 참고문헌 - 김진균, 음악 이해의 방법, 서울 : 유니온 음악출
  • 페이지 7페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.08.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습)프로그램의 평가 1. 평가의 필요성 2. 평가의 개념 1) 교육평가(educational evaluation) 2) 교육과정 평가(curriculum evaluation), 혹은 프로그램 평가(program evaluation) 3) 수업평가(instructional evaluation) 3. 평가의 유형 1) 진단평가(diagnostic evaluation) 2)
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.07.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top