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교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사 교육실습편람(2008), 체육과 학습지도안 예시 예종이(1990), 체육 원리 신강, 서울 : 형설 출판사 한국체육사학회, 체육과 스포츠의 역사, 체육사 Ⅰ. 체육과(교육) 학습지도 Ⅱ. 체육과(교육) 개별화학
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  • 등록일 2011.03.23
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교수·학습 모형들을 개발하는 것이 필요하다. 이에는 역할놀이 모형, 배려 모형, 가정 연계 모형, 봉사 학습 모형, 가상 체험 모형 등을 들 수 있다. 셋째, 교사용 지도서에 제시되는 수업절차는 일반적인 것으로 몇몇 학자들이 고심하여 적어
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  • 등록일 2004.02.01
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모형 [표6] 도서관 활용협력 수업 전개 모형송기호, 학습자료 이용지도 프로그램을 통한 자기 주도적 학습능력 신장 방안(서울시교육청 지정 시범학교 별책부록, 2002) 도서관은 커다란 책, 우리 모두의 자산입니다 !!! 도서관은 지식과 정보의
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  • 등록일 2008.03.31
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학습자 개개인의 교육적 성장을 도모하는 개별화 된 평가를 지향할 뿐만 아니라 교수학습 과정과 평가가 서로 유기적으로 관련되는 통합의 원리를 지향하고 있다. 교실 수업 개선이 국어 교육 혁신의 최우선 과제라면 이를 뒷받침할 수 있는
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  • 등록일 2011.03.17
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자료 1. 이용남 외 7인 공저, 『신교육 심리학』 서울: 학지사, 1999 2. 임의영(1993), 『스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지성사 3. 임규혁, 『학교학습 효과를 위한 교육 심리학』 서울: 학지사, 2001 4. 여광응 조인수 문태형 공저, 『교육심
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  • 등록일 2008.04.03
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자료 1. 이용남 외 7인 공저, 『신교육 심리학』 서울: 학지사, 1999 2. 임의영(1993), 『스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지성사 3. 임규혁, 『학교학습 효과를 위한 교육 심리학』 서울: 학지사, 2001 4. 여광응 조인수 문태형 공저, 『교육심
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  • 등록일 2009.03.25
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자료의 내용 파악) 4) 주 주제와 하위 주제의 설정 및 토의 5) 내용의 응용(토의에서 거론된 내용 통합) 6) 토의 내용 적용 7) 자료 내용의 평가 8) 집단 및 개인 성취의 평가 2. Arends의 모형 1) 수업 목표 제시와 학습 태세 준비 2) 토의에 집중시키
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  • 등록일 2010.09.27
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수업체제를 모두 설명할 수는 없다. 특히 독자적인 학습능력이 부족한 초등학습자들을 위해서는 필요시 행동주의와 인지주의 학습이론에 입각한 교육방법도 적재적소에 활용할 줄 아는 지혜가 교수자에게 요구된다. 물론 구성주의 학습이론
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  • 등록일 2011.04.05
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초등학교 3학년 재량ICT 교수-학습 지도안입니다. ▷ 단원 : 3. 정보 처리의 이해 ▷ 제재 : 3. 쓰임새가 같은 것끼리 나누기 (3/6) ▷ 자료 구성 1. 교수-학습안(2페이지) 2. 학습지(2페이지) 3. 수업 PPT 자료(2페이지) 4. 사진자료 없음
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  • 등록일 2009.07.09
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기술의 영향을 감지한다. 카. 학습과정이 어느 정도 자율적이다. Ⅸ. 과학과 탐구학습 경험학습모형 1. 경험수업모형의 개념 경험 수업은 과학과 수업에서 자료를 바탕으로 개념을 일반화하는 과정이나 실험에 의한 가설 검증을 필요로 하지
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  • 등록일 2010.04.15
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