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교육 제37권 제2호
배동인(2014)「창의적 교실수업 실천을 위한 교과교실제 전문 도입과 향후 과제」
이규환(1997)「선진국의 교육제도」배영사
정선영(2010)「세계화 시대 시민 교육을 위한 도덕 교육의 방향」연세대학교 교육대학원 석사학
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교육을 실천하는 데 필요한 시설과 기자재가 전무한 형편이다. 물론 통일관, 북한관, 통일전망대 등의 시설이 마련되어 있기는 하지만 목적성 장소로서 시민단체와 청소년 단체가 다양한 체험학습이나 단체활동 프로그램을 제공하기에는 적
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성적 질서 기능
2. 생식적 기능
3. 교육적 기능
4. 경제적 기능
5. 심리적 기능
6. 휴식과 오락의 기능
IV. 가족생활주기
1. 1단계 : 자녀독립기
2. 2단계 : 결혼을 통한 가족구성 단계
3. 3단계 : 부모기
4. 4단계 : 청소년기
5. 5단계 :
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교육
노년기 이전부터 지속적인 학습 기반을 마련할 수 있도록 평생교육 프로그램을 제공해야 한다.
(2) 다양한 연령층 참여
다양한 연령층이 함께 참여할 수 있는 평생교육 프로그램을 개발해야 한다.
5) 세대 간 교류 및 소통 활성화
세대
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교육사를 단순한 프로그램 관리자가 아닌, 지역사회 변화의 조력자이자 설계자라고 생각합니다. 이 직무는 사람의 삶을 바꾸고, 지역의 방향을 제시할 수 있는 아주 근본적이고도 실천적인 자리입니다. 그 가능성을 믿고, 저는 교육청 평생교
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교육’등이 개별적인 교과목으로 개설되어 있지 않은 실정임, 전면적인 재검토가 필요하며 교육대상자들의 발달상 욕구와 능력에 대한 이해와 학습과정에 대해 이해해야 함
참고문헌
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방
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성에 맞는 맞춤형 교육으로 영유아 자아존중감 향상
(자료: 김경희(2017)「델파이 조사를 통한 미래유아교사의 역할 분석」)
◆ 참고자료 ◆
권귀염(2018)「제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할」학습자중심교과교육연구. 18(4)
김경
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4. 비합법적-수단적 폭력
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력 대책
1. 가정폭력방지 종합대책
2. 사전예방대책
1) 사회문화적 규범의 개선
2) 부부교육의 활성화
3) 관계자 교육
4) 폭력가정 자녀교육 및 치료 프로그램
* 참고문헌
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Education)의 내용에 기초해, 청소년들의 알 권리, 도움 받을 권리를 지키는 것을 주된 목표로, 청소년의 성적 성장을 돕고, 가치관을 확립하며, 위험을 예방한다는 세 가지 세부 목표에 집중하고 있다. 이러한 통합적 관점의 성교육 프로그램은
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프로그램의 필요성과 가능성을 홍보해야 한다. 또한 자녀들을 대상으로 단순히 가족관계 개선프로그램이 아닌 가족과의 시간을 갖고 세대 간의 이해와 통합을 유도하며 가족 간의 결속감과 공동체 의식을 함양할 수 있는 프로그램임을 강조
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