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교육 프로그램 운영에 학교 내외의 모든 인적, 물적 자원과 역량들을 집중시켜야 할 것이다. [참고 자료] 이일용, 한국 학교교육문제 연구, 문음사, 2007 우정남, 학교교육 문제연구, 토방, 2002 노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 200
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학습할 수 있는 시간에 밤과 낮을 가리지 않고 수업을 들을 수 있어야 하며, 교수나 다른 학생들과의 상호작용도 시간의 제약을 받지 않고 이루어질 수 있어야 한다. 이동 필요성의 감소: 가상교육체제에서는 학교나 교육을 받는 장소로 이동
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  • 등록일 2008.09.26
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평가기준 5 4 3 2 1 ·공기의 존재를 알고 공기가 공간을 차지하고 이동한다는 것을 언어적으로 표현할 수 있는가? ·실험에 적극적으로 참여하였는가? 참고문헌 : 이화여자대학교(2006), 『21세기 교육방법 및 교육공학』, 교육과학사 
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프로그램의 일종이다. 교육방법 및 교육공학 - 주요 내용에 대한 정리 1. 좋은 교육 방법의 4대 요인과 그 개념 설명. 2. 계열화의 대표적 방법 2가지. 3. 학습이론 중 구성주의, 행동주의, 인지주의이론을 설명. 4. 수업의 단계별 주요 교
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학습목표를 준거로 교수-학습의 효과성과 성취도 수준을 가늠케 함 형성평가 현재 개발 중인 교수자료의 질을 향상하기 위한 정보 수집 (인터뷰, 설문지) 총괄평가 소기의 목표를 달성했는지 평가 5. 실천적 응용 분야로서의 교육공학 · 교육
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수업목표, 교직관, 학생관 및 학급경영 1) 교사관 2) 수업목표 3) 교직관 4) 학생관 및 학급경영관 3. 실제 교육실습 경험 1) 학급경영 및 생활지도 2) 수업 및 학습 지도 4. 실습 후, 나의 성장과 성찰 1) 교사관 2) 수업목표 3) 교직관 4)
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학습자료의 개발과 활용은 어느 한 교사나 한 단체가 주가 되어서는 안 된다. 교육에 종사하는 교사를 포함하는 모든 이들의 관심과 노력이 있어야 한다. WBI 개발 모형과 프로그램 평가 - 이채연 교수의 WBI를 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 머리말 ……
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, 1994 <서론> <본론> 1. 제목 2. 학습목표 3. 학습자 특성 4. 교수 설계 5. 평가 6. 초기화면 설계 7. 전체 tree diagram 8. 상호작용 9. 본 사이트 운영방법 10. 본 사이트 활용방법 11. 본 사이트 의 장점 및 단점 <결론> *참고문헌
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학습을 통해 지역의 음악과 음악문화를 배우고 활용함으로써 향토애를 함양시킴과 동시에 지역사회 발전에 대한 학생들의 관심을 증대 시킨다. (3) 다양한 음악활동 프로그램을 개발하여 지역음악문화를 체험하게 한다. (4) 음악수업에서 학
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  • 등록일 2011.06.05
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학습지도를 통한 학습능력을 향상 시킬 것이고 월별 진도계획서를 작성하고 달마다 진도평가서를 작성하여 수업진행이 흐트러지지 않도록 하며 학기말에는 수업시간에 스스로 성취도를 평가하는 시간을 가질 계획이다. 이 프로그램이 체계
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  • 등록일 2019.01.14
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