 |
실험과 연구 과정에서 문제를 체계적으로 분석하고 해결책을 모색하는 능력, 성실하고 끈기 있게 목표를 달성하는 자세도 강점입니다. 동국대학교 반도체과학과에서 제공하는 다양한 연구 기회와 융합적 학습 환경 속에서 역량을 더욱 발전
|
|
 |
과 소통 능력 등을 길러주었습니다. 이러한 역량들은 지구환경과학 분야에서 다가올 복잡한 환경 문제들을 과학적이고 체계적으로 분석하고 해결하는 데 중요한 자산이 될 것이라고 확신합니다. 앞으로도 지속적인 관심과 실천, 그리고 학습
|
|
 |
교육대학원 지구과학교육전공 자기소개서
1. 본인이 지구과학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 학생들의 지구과학 학습을 효과적으로 지원하기 위해 본인이 갖춘 강점과 이
|
|
 |
과학 학습을 도울 것입니다. 학부모 상담과 체험 활동을 연계하여 학생들의 과학적 호기심과 탐구 활동이 가정에서도 지속될 수 있도록 격려하며, 지역 자연 환경을 활용한 야외 수업이나 과학 축제 등을 기획하여 실생활과 연결된 교육을 실
|
|
|
교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 학생들의 과학 학습 동기와 흥미를 높이기 위한 본인의 교육 방식을 설명하시오.
3. 어려운 개념을 쉽게 전달하기 위해 본인이 사용하는 교수법이나 교수 자료에 대해
|
|
|
과학에 대해 관심을 갖도록 유도하고 싶습니다. 이처럼 조선대학교 과학교육학부 지구과학교육전공에서의 학습과 성장은 끊임없는 자기계발과 실천으로 이뤄낼 것임을 확신합니다. 학생들이 자연 현상에 호기심을 가지고 탐구하는 즐거움
|
|
 |
과학적 탐구 능력을 갖출 수 있도록 다양한 평가 방법과 수업 자료를 개발하고, 이를 학교 현장에 적용하며 과학 교육의 질적 향상을 위해 노력할 것입니다. 또한, 학생 개개인에 맞춘 맞춤형 지도와 상담을 통해 학습 격차를 해소하고, 과학
|
|
 |
학습 태도를 갖추고, 스스로 문제를 해결하는 능력을 키우게 될 것이라고 믿습니다. 과학교육방법은 학생들이 자연스럽게 과학에 흥미를 느끼고, 적극적으로 탐구하며, 과학적 사고를 적용할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것에 집중합니다.
|
|
 |
교육이 학생 개개인의 잠재력을 깨우고, 더 넓은 세상에 대한 호기심을 키우는 일임을 확신합니다. 이 목표를 이루기 위해 교수자로서의 책임감과 열정을 가지고 끊임없이 연구하고 노력할 것이며, 학생들이 자신감을 가지고 과학을 탐구하
|
|
|
과학 교육의 지속가능한 발전을 이끄는 역할도 수행하고 싶습니다. 이처럼 본 대학원에서의 교육과 연구를 통해 전문성을 갖춘 과학교사로 성장하며, 학생들이 자연과 과학의 아름다움을 느끼고 스스로 탐구하는 즐거움을 찾을 수 있게 도울
|
|
메뉴펼치기
