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와 표현 방법 및 재료 등을 생각하게 하여 자기 관점을 세워 창의적 표현력을 배양코자 한다.
참고문헌
○ 오현숙(2000), 신나는 어린이미술 표현 교실, 예경
○ 이규선 외 9명 공저(1997), 초등미술과 교육학, 한국초등미술교육학회, 서울
○ 이석
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교육 방법으로는 인터넷의 정보검색 이용, 전자우편 이용, 전자게시판 이용, 정보사냥대회 등을 활용할 수 있다.
5) 참여와 관찰을 통한 체험학습
가장 바람직한 학교 및 사회통일교육은 가치규범 중심의 교육에서 벗어나 이론을 기초로 학습
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기초자치단체 공무원을 중심으로, 2004
서순탁, 사회적 자본증진을 위한 도시계획의 역할과 과제: 접근방법과 정책적 함의, 국토연구, 2002
오철호, 정보통신기술, 사회자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계, 한국행정학회 학술세미나 논
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학습과 교육평가, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과 교육평가
1. 교수?학습 평가의 방향
2. 평가 계획 수립 시 고려할 점
3. 평가 목표와 내용
1) 국어과 평가 목표
2) 평가 내용
4. 평가 방법
Ⅲ. 사회과 교육평가
Ⅳ. 미술과 교육평가
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와 음악, 음악을 듣고 느낌을 이야기 할 수 있도록 한다.
3. 학급 수준 교과 지도 중점
보고 부르기 학습의 충실
개인적 표현 기회의 확대
즐거운 음악 시간 운영
음악 감상의 기회 제공
Ⅶ. 체육과교육 수준별학습지도
효율적인 체육 학습
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자료의 특성
4. 효과
1) 읽기 능력 극대화를 통한 사고력 신장
2) 바른 인성을 통한 바람직한 여가활동
3) 한자의 전이 효과 극대화
4) 공부하는 습관 형성
Ⅶ. 도덕과 통일교육 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
참고문헌
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발달
3) 인지적 발달
4. 지적장애에 대한 판별
1) 지능검사
2) 적응행동 평가
5. 지적장애 아동을 위한 교육과정
1) 지적장애아동 교육과정의 기초
2) 지적장애아동을 위한 교육과정의 특성
6. 지적장애 아동의 학습지도
< 참고자료 >
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학습 자료를 컴퓨터를 이용하여 개발한다.
3. 좋은 소프트웨어의 특징
1) 적합성 판단기준에 부합하는 소프트웨어
(1) 내용상 유아측면
(2) 내용상 프로그램측면
(3) 교수설계측면
(4) 학습자지원측면
2) 좋은 소프트웨어의 예와 그 특징
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컴퓨터 그래픽스의 응용
1-1 컴퓨터 그래픽스란?
1-2 - 캐드(Computer Aided Design)
1-3 - 프레젠테이션 그래픽스
1-4 - 가상현실(Virtual Reality)
1-5 - 미술
1-6 - 애니메이션 및 게임
1-7 - 교육 및 훈련( 컴퓨터 보조학습 : Computer Aided Instr
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중심의 독서 학습
2. 사회과에서의 독서 지도
3. 기타 교과에서의 독서 지도
Ⅴ. 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도
1. 도자 공예 교육의 중요성
2. 미술교육과정에서 도자 공예 교육의 지도 실제
1) 발상 단계의 지도
2) 표현 활동의 지
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