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중심으로 이루어지고 있다. NIER은 국가 교육의 현안과 기초 연구를 수행하기 위해 문부성 설치법에 근거하여 \'49년에 설립된 문부성 출연기관이다. 정보교육과정은 \'89년 신학습지도요령에 기본을 두고 \'91년에 배포한 정보교육에 관한 안내
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학습영역
1) 교과지도(국어교과)
2) 학급내의 교과 지도
3) 가정학습지도
4) 특수아지도
5. 특별활동영역
1) 학급활동(학생회의 활동)
2) 동아리활동
3) 학교행사
4) 학급행사(월별)
6. 생활지도영역
1) 인성지도
2) 교우관계지도
3) 진로상
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중심으로 묘사하고, 전문직인 경우에도 주로 교사나 간호사 등의 일부 직종에 편포해 말하는 것이다. 다섯째, 교육자의 교육내용 구성에서 여성인물을 적게 언급하는 것이다. 여섯째, 교육자가 학생의 학습지도나 생활지도 시 남학생과 여학
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자원봉사자
2) 재가 자원봉사자
3) 환경 자원봉사자
4) 사회복지시설 자원봉사자
3. 자원봉사활동의 방법에 따른 구분
1) 전통적인 ‘자선’의 방법
2) 보다 현대적인 ‘자활’을 돕는 방법
3) ‘권익대변’의 방법
* 참고문헌
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1.통합의 개념
1)통합교육
2) 통합교육과정
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3.통합교육과정의 역삭적 배경
4.통합교육과정의 이론적 배경
5.통합 교육을 위한 교수 학습 원리
6.결론
7. 교육계획안
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8. 참고문헌
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지도 조직 등이 있을 수 있다.
4) 학급환경 구성의 계획
: 학급환경은 학생들이 생활하고 학습하는 공간이기 때문에 신중을 기하며 학생들이 학급생활에 애착을 느낄 수 있도록 구성되어야 한다. 학습동기를 자극하며 학생 안전에도 유의하여
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중히 처리되어야 하고 처리 된 후의 feedback도 중요한 영역이라고 판단된다. 아동복지센터는 가정 복귀 시, 확실한 부모 교육과 사후관리영역을 확대시켜야 할 것이다.
서울특별시 아동복지센터는 지역아동센터로서의 서비스 중 가족관리 프
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지도하는 방법으로 주로 도덕, 체육, 음악, 미술 교과 및 특별활동 지도에 적용된다. 비교적 학습자들의 흥미와 주위를 다같이 집중시킬 수 있고 교사의 지도력이 분산되지 않으며 학습지도에 관한 준비가 용이하다는 장점을 가지고 있다. 이
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학습지도 프로그램
; 초·중·고등학교에 재학하거나 고입·대입 검정고시를 준비하는 북한이탈 아동·청소년들의 가정을 방문하여 국어·영어·수학·컴퓨터와 그 외 취약과목을 주1회 이상 지도하고 있다. 물론 친한 언니, 오빠, 형, 누나도 되
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전통적인 자원봉사단체
-구호단체-대한적십자사와 구세군
-종교관련단체- 가톨릭, 기독교, 불교등 종교 관련 단체
-멤버십단체-라이온스클럽, 로타리클럽 등
-이런 곳에서 주로 봉사활동을 함
(8) 병원과 보건의료기관
-병원, 기타 의료기관에
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