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전문지식 513건

다지능계발학습단계 1. 도입 단계 2. 전개 단계 3. 정리 단계 Ⅳ. 과정중심쓰기학습단계 1. 쓰기 전 단계(pre-writing) 2. 쓰기 단계(writing) 3. 수정 단계(revision) 4. 마무리 단계(postwriting) Ⅴ. 문제해결학습단계 1. 기초 단계 2. 문제파악 단
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  • 등록일 2011.03.24
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다는 것이다 2. 교과 내용의 양이 수업 시수에 비하여 많아서 학생의 학습 부담이 과중하다는 것이다 3. 내용면에서 문제해결을 강조하는 것보다 지식과 기능 연마에 치중한 것이 많다 4. 급격히 변하는 사회에 대비할 수 있는 교수?학습 방
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  • 등록일 2011.04.21
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수준별교육과정 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기 4. 쓰기 5. 국어 지식 6. 문학 Ⅴ. 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정 1. 국어 생활(4단위) 2. 화법(4단위) 3. 독서(8단위) 4. 작문(8단위) 5. 문법(4단위) 6. 문학(8단위) Ⅵ. 고등학교
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  • 등록일 2010.08.11
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수준별 교육과정 운영을 통한 자기주도적 학습력 신장 운영보고서 ⅳ. 서승현(1993), 수개념 형성 및 기초 연산 능력 신장을 위한 개별 학습 자료, 인천 부평 초등학교 ⅴ. 전국교육자료전 입상 작품 설명서(2001), 생각하고 찾아내는 도형 학습
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  • 등록일 2011.04.06
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다 2) 판서내용을 베끼는 방식의 필기는 가능한 한 유인물로 대치하고, 절약된 시간을 활동 중심 학습에 할애한다 3) 가능한 곳에서는 단원 간의 연계를 시도한다 4) 가능한 곳에서는 타교과와의 통합을 시도한다 5) 수준별 교육과정의 운영(
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  • 등록일 2011.03.10
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논문 39건

평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과 □ 신영근 후보 공약 평가 결과 □ 양성언 후보 공약 평가 결과 9. 평가의 문제점 및 개선사항 10. 부록(각 후보 평가 10대 공약 원본)
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  • 발행일 2010.01.20
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다. 한편, 개발된 job-aided 템플릿은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 쉽고 간단하게 따라만하면 문제를 개발할 수 있도록 사용자의 입장에서 제시하였다. 둘째, 문제 개발의 전과정동안 PBL 문제의 특성에서 벗어나지 않도록 단계별
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
문제에 대한 민감성 (2) 상상력 (3) 사고의 유창성 (4) 사고의 융통성 (5) 사고의 독창성 (6) 사고의 정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심, 지식중심, 주입식 교육을 인간중심, 사회중심, 과정중심, 문제해결중심으로 변화시켰다. 현대
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자

취업자료 82건

다. 글로벌 경쟁력을 갖춘 데이터 과학자로서 국내 데이터 산업 발전과 국제적 협력 증진에 기여하겠습니다. 마지막으로, 변화하는 데이터 환경과 사회적 요구에 유연하게 대응하며 지속적인 자기계발에 매진할 것입니다. 최신 데이터 분석
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
다양한 관심사나 배경을 가진 사람들과 협력했던 경험이 있다면, 그 과정에서 맡았던 역할과 이루어낸 결과에 대해 서술해주세요. 2. 예상치 못한 문제가 발생했을 때, 그 상황을 어떻게 인식하고 접근했는지, 해결 과정과 결과를 중심으로
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  • 등록일 2025.06.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 IT, 정보통신
격차 문제 138 9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 138 ? 문화콘텐츠전공 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 139 1. 다학제적 연구 그룹 구성 140 2. 실증 연구 및 현장 적용 140 3. 영상매체의 미래 기술 탐색 141 4. 사용자 중심
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
다. 소프트웨어 교육 봉사, 공공 데이터 활용 프로젝트, 스마트 시티 및 사회적 약자 지원 시스템 개발 등을 통해 지역사회 문제 해결과 디지털 격차 해소에 기여하겠습니다. 마지막으로, 평생 학습자로서 끊임없이 자기계발에 힘쓰며 변화하
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
다. 넷째, 끊임없는 자기계발을 통해 급변하는 컨설팅 환경과 산업 동향에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 공급망 관리 기법, 빅데이터 활용, 인공지능과 같은 첨단 기술을 학습하고 적용해 경쟁력 있는 컨설팅 서비스를 제공하는 전문가가
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  • 등록일 2025.06.01
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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