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분석, 대한산업공학회/한국경영과학회 춘계공동학술대회 논문집, 2002.
권태형, 지식경영의 성공을 위한 성장단계 모형과 활용, KMSK(사)한국 지식경영학회 지식경영연구, 제5권 제1호, 2004.
김영걸 외, 성과측정체계와 업무 프로세스를 기반으
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도덕적 책임을 가지고 있다.
3. 정책 분석틀의 여러 유형
1) 프리그머와 아서튼의 사회복지정책 분석틀
4가지로 구분하여 분석해 사회복지정책이 근본적으로 특정 사회의 가치, 문화 및 지식과 연결되어 있을 뿐만 아니라 사회적 현실과 동떨
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학습
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 브루너의 발견학습이론
4) 스키너의 행동수정이론
4. 불가역성 - 환경
1) 비고츠키의 사회 문화적 발달이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 콜버그의 도덕발달이론
Ⅲ. 결
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과 문장기술
-각 교과활동에서는 학습의 개별화가 이루어지도록 하고 발표, 토의활동과 직접체험활동이 충분히 이루어지도록 유의
-학교의 여건 및 학생의 실태를 고려하여 교육 과정에 제시된 사항의 순서 및 비중 등을 조정
①바생, 도덕,
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삼성카드의 기존고객 타겟마케팅
2. 삼성카드의 골프고객마케팅
3. 삼성카드의 신혼여행상품판촉
Ⅴ. 삼성냉장고(Zipel)
Ⅵ. 에버랜드(삼성에버랜드)
1. 신지식인 육성
2. 지식 컨테스트
3. 학습조직
4. 지식스타
5. 보상제도
참고문헌
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과 가치를 통합하며, 나아가 세계 시민으로서의 자질을 기르는 데 필수적으로 요구되는 과제라고 할 수 있다.
그 동안의 연구들은 몇 가지 한계를 가지고 있다. 첫째, 제도적 측면을 중시하는 분석이 중심이 되었다. 둘째, 교육에 대한 연구는
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(2) 맞벌이 부모의 자녀 보육 프로그램
(3) 부모교육
5) 유아교사로서 한부모 가정에서의 아동 지원 방안
(1) 정서적 지원
(2) 자녀 학습 지원
(3) 전문 심리 치료
(4) 가족 응집력 향상
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과 전인성(wholeness)으로 통하는 학습자의 전체성의 의미를 가지는 전체성 그리고 평등성이다. 초등 교육제도는 이러한 세 가지의 이념을 구체화하는 최소한의 현실구현방안이다. 이러한 초등교육제도의 구체화는 1946년 9월 의무교육을 실시한
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과 생활사건의 탐색
4) 상황속의 인간의 사정
2. 인지행동모델 주요 개입기술
1) 치료관계의 활용
2) 내적 의사소통의 명료화(clarifying internal communication)
3) 설명(explanation)
4) 과제(written homework)
5) 경험적 학습(experiential learning)
6) 역설적 의
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성윤리에 대한 정의
2. 사이버 공간의 특징과 사이버 성 문제
3. 사례 및 통계자료
4. 사이버 성윤리에 사회적 함의
5. 사이버포르노에 대한 해결방안
6. 사이버 공간에 적합한 성윤리 담론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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