|
학습에서의 비계설정 >
연령: 5세 9개월
상황: 엄마와 아이가 가게에 갔다가 엄마는 아이가 원하는 600원 짜리 과자와 200원 짜 리 아이스 바를 사주고 난 뒤 묻는다.
성인-아동의 상호작용
분 석
엄마: (아이 손에 쥐어진 과자를 가리키며) 이
|
|
|
과 향토지적재산을 활용한 순창지역 활성화전략, 관광농업연구, 제8권 2호.
류선무 『농촌관광개발론』, 백산출판사 ◀ 목 차 ▶
Ⅰ. 서론 ----- 녹색관광의 등장배경과 개념
Ⅱ. 본론 ----- ① 우리나라의 Green- Tourism정책
|
|
|
과 교수 학습 방법 탐구』, 교학사.
박영목 외(1996), 『국어교육학 원론』, 교학사.
박영목 외(2001), 『국어과 교수 학습론』, 교학사.
이대규(2001), 『국어교육론』, 교육과학사. 1. 국어과 교육의 개념
(1) 개념
(2) 국어교육과 국어과 교
|
|
|
과서 주식회사
월촌 초등학교, 2001, 자기주도적 체험학습을 통한 환경보전 의식의 내면화 1. 환경 교육의 개념
1-1. 미국의 교육시설연구소
1-2. 미국의 ‘환경교육법’
1-3. 국제자연자원보존연맹
1-4. 환경 교육에 관한 정부간 회의
2.
|
|
|
학습지는 위의 첨부한 자료를 근거로 하여 직접 표를 만들고 네이버 포토뉴스, 야후 이미지박스에서 적당한 도표 자료를 골라 제작했다.
<사회과 토의학습지 문제해결 학습지>
과목 & 학년
초등학교 사회과 6학년 2학기
단원
(5) 지구촌 속
|
|
|
학습자의 성격발달에 대한 이해
- Erikson 의 성격발달 이론
- Freud 의 성격발달 이론
* 학습자의 자아발달에 대한 이해
- 자아개념의 정의 및 관점
- 자아개념의 특성
- 자아개념의 발달 및 구조
- 자아개념 향상과 수업
- 자아개념 향상과
|
|
|
학습자들이 살고 있는 지역 사회나 학교 혹은 학급에서 현실적으로 처한 문제점을 먼저 간단한 토의를 통해 정리해 본 다음, 조별로 문제점에 대한 조사를 통해 문제점의 원인을 분석하는 작업을 할 필요가 있다. 물론 그 모든 과정은 전부 글
|
|
|
학습을 촉진
③고등정신 기증을 배양
2) 단점
①모든 지식을 탐구 학습에 이해 습득하는 것은 불가능
②탐구 학습에 위해서만 유의한 학습이 가능한 것은 아니다. 1. 마시알라스 탐구학습의 정의
2. 탐구의 개념
3. 특징
4. 탐구모형의
|
|
|
학습, 그 논리와 실천 방향'. 교육월보 9월호. 1998.
경남교육청. 열린학습, 다 함께 생각해 봅시다. 장학자료 제96-15호. 1996.
김대현 외 4명. 열린 수업의 이론과 실제. 학지사. 1998. 2.
대한수학교육학회. 열린 수학교육의 이론과 실제. 1998. 6.
덕성
|
|
|
학습이나 타당치 않은 동기를 자극하는 사회적 상황 속에서 갈등과 좌절은 불가피하게 일어난다. 그러므로 이러한 갈등이나 좌절을 탐지하여 그 해소를 위한 조치를 취하여야 한다. Ⅰ.학습의 기본 개념
학습이란 무엇인가?
첫째,
둘째
|
|
메뉴펼치기
