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학습의 보람 찾기
학습 결과 반성
학습 내용 정리
일상 생활에서 실천하기
새로운 문제 해결 의욕 갖기
성취욕 강화
5. 학습 정보 자료의 효율적 활용을 통한 자기 학습력 신장
1) 정보자료 활용 교수-학습 모형
단 계
정보자료 활용과정
학 습
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학습하기는 대개 자료별로 이루어지는 것이 상례이며 귀가하면 1 - 2 시간은 그날 학습한 전 교과에 대해 복습하고 내일 공부할 가제의 예습 등을 하지 않으면 안 된다. 그래서 수업 시간 중에 모의적인 가정 학습 시간을 설정해 실제로 가정학
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단계별지도
1. Warm-up단계
2. Review단계
3. Presentation단계
4. Practice단계
5. Production단계
6. Closing단계
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습모형
1. 종합적인 절충식 교수법(Synthetic Eclectic Method)
1) 즐거움
2) 상호작용
3) 의미
4) 발견
5)
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모형을 적용한 한국인 건강관련행동 연구에 대한 메타분석. 한국심리학회지. 9권 1호. 2004
신호성(2009). 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정책과제. 보건복지포럼
신재규, 손애리(2003) 변화단계이론을 적용한 성인남성을 위한 금연 프로그램의
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학습 적용 사례
1. 탐구과제 설계
2. 홈페이지 설계
3. 홈페이지 제작
4. 수업 운영
5. 평가
Ⅶ. 수업설계의 모형
1. 학습과제의 분석
2. 행동목표의 세분화
3. 학습조건의 규명
4. 학습계열의 결정
5. 수업매체의 선정
6. 평가도구의 선
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단계에서 유의할 점 제시
2) 목표관리 시스템이 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향 극복방안
2. 병원 조직의 분권화와 권한 위임의 정도를 사례를 들어 논하시오.
3. 조직문화 유형에 관한 퀸(Queen) 모형에 관해 설명하고, 자신이 속한 조
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학습 요소
4. 평가/사후지도 방안 - 자동 진급
Ⅳ. 영어과 특별보충과정(수업학습)의 편성
1. 기본 방침
2. 교과교실 설치
3. 교수?학습 내용과 방법
4. 학생 관리
Ⅴ. 영어과 특별보충과정(수업학습)의 실제
1. 말하기 중심의 의사소통기
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사례를 들어, 관찰학습을 설명해 보았다. 바람직한 행동뿐만 아니라 바람직하지 못한 행동도 관찰학습의 대상이 될 수 있다는 점에서 관찰학습의 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학습이론 (교육적 적용), 저자 문선모, 출판 양서
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학습의 개념
Ⅲ. 협력학습의 필요성
Ⅳ. 협력학습의 구성요소
1. 긍정적 상호 의존
2. 협동 기술
1) 형성하기
2) 관리하기
3) 공식화하기
4) 활성화하기
3. 교사의 역할
Ⅴ. 협력학습의 모형
Ⅵ. 협력학습의 과정
Ⅶ. 협력학습의 수
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학습, 수준별교육과정)의 한국 운영사례
1. 운영사례 1
2. 운영사례 2
3. 운영사례 3
4. 운영사례 4
Ⅵ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 운영실제
1. 일반 사항
2. 한 단계로 편성하는 경우
3. 두 단계 이상으로 편성하는 경우
4. 특별 보
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