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(Personality) 이론
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 심리사회이론
3) 개인심리이론
4) 분석심리이론
5) 행동주의 이론
6) 인지이론
7) 인본주의이론
4. 인간행동의 사회적 환경
1) 사회체계이론
2) 생태학적 이론
3) 사회체계의 실제
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실제, 서울: 교육과학사
김윤정(1994) 지체부자유 청소년의 심리·사회적 적응에 영향을 미치는 요인 연구: 학교 유형에 따른 자아개념과 사회성향을 중심으로. 미간행 석사학위 논문, 연세대학교 대학원.
김래영(1998) 지체부자유 학생의 사회적
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학습 등을 실시함으로써 이론을 통해서는 배울 수 없었던 것들을 경험하면서 산업공학과 학생들에게 많은 도움이 되었으면 한다. 1. 서론
2. 본론
3. 현황 및 문제점 분석
4. BPR 도입
5. 비용 및 효과 분석
6. 결론 및 향후 계획 제시
7. 느
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모
4) 의사 결정자로서의 부모
5) 다양한 경험 제공자로서의 부모
3. 부모교육의 효과
Ⅱ. 본 론 - 장애아동 부모교육에 관한 고찰
1. 장애아동 부모교육의 목적
2. 장애아동 부모의 심리적 변화
1)장애아 부모의 심리적 변화 단계
2)현실
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단계
2. 교통사고 사망자 증가단계
3. 교통사고 사망자 감소단계
Ⅲ. 도로교통사고의 발생 추이
1. 전체 교통사고 추이
1) 최근 5년간 교통사고 추이
2) 최근 2년간 교통사고 추이
2. 음주운전 교통사고 및 사망자 추이
3. 무면허 교통사고
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실제 사례와 실제 사료를 중심으로)
1) 학교폭력의 발생 현황
2) 학교폭력의 피해 현황
3) 학교폭력 피해 실태
6.학교폭력 해결을 위한 대책
1) 개인적 수준에서의 대안
2) 학급수준에서의 대처전략
3) 학교수준에서의 대처전략
4)
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모빌 만들기
< 참고자료 >
놀이와 유아 신은수 외 4명. 이화여자대학교 출판부 (2002)
유아를 위한 놀이 속의 움직임교육 저자: 김영심, 역자: 이세진, 대경북스 (2004)
영유아를 위한 창의적 놀이 이론과 실제 박낭자 외4명. 창지사 (2004)
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학교폭력의 실태
3. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점
4. 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 위험요인
5. 가해 학생과 피해 학생의 특성
6. 학교 폭력 예방 대책
7. 학교 폭력의 실제 사례
8. 학교폭력 예방 관련 정책
Ⅳ. 결론
참고자료
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2.대형 창작 뮤지컬의 성공 사례를 만들어야 한다
3.돈의 흐름을 투명하게 하자
4.뮤지컬 전담 지원 조직의 설립 등 정부의 지원을 확대해야 한다
Ⅳ.해외 뮤지컬산업 사례분석
1.미국
2.일본
Ⅴ.결론
참고 문헌
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나가는 정치 활동
2. 당원 모두에게 구체적인 실천 과제가 주어지는 활동
3. 생산 현장과 생활 공간 모두에서 능동적으로 이루어지는 정치 활동
4. 수공업적인 방식을 넘어선 대규모적인 활동
Ⅸ. 진보정당의 향후 과제
참고문헌
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