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1명이 장구를 치면 나머지 친구들은 노래를 부른다.
S. 감사합니다.
3‘
3‘
2‘
3‘
1‘
※ 모둠별로 번갈아 가며 활동한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 13. 잠자리 따라서
◎ 학습주제 : 1. 자연스러운 발성으로 노래 부르기
2. 장단에 맞추어 노래
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장단이요.
S: 제가 한번 해보겠습니다.
3′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 13. 잠자리 따라서
◎ 학습주제 : 장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 자연스러운 발성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
활동1. 잠자리 따라서 - 듣고 부르기
활동2.
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장단을 이해하고 있는지 마지막으로 점검한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 13. 잠자리 따라서
◎ 학습주제 : 세마치장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
활동1. 제재곡 듣고 따라 부르기
활동2. 장단 익
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13. 바둑이 방울
14. 옥수수 하모니카
15. 잠자리
16. 음악 이야기
17. 가을 바람
18. 동물의 사육제
19. 작은 별
20. 허재비
21. 이야기와 음악
22. 즐거워지네
23. 누구를 닮을까
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 협동학습적용
1. 음악
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부르기
-무릎장단 치며 노래 부른다.
5′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 13. 잠자리 따라서
◎ 학습주제 : 장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 장단에 맞추어 노래를 부를 수 있다.
활동 1. ‘잠자리 따라서’ 듣고 따라 부르기
활동 2. 장단치며
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2.오페라의 예시
▶오페라 ‘리골레토’ 중에서 여자의 마음
▶ 오페라 ‘춘희’ 중에서 파리를 떠나
Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안
단 원 명
베르디 아이다 중
‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’
중심활동
감상
차시
1/1
학습목표
오페라의
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1988), pp.424-434
8. 생활불교회 편저, 「생활불교입문」,(서울:불교서적출판사, 1967), pp.39-40 9. 매일경제 ‘97. 9. 29일자 41면, 45면
10. 국민일보 ‘00. 1. 12일자 22면
11. 동아일보 97.10.24일자 38면
12. 조선일보 1998년 12월 24일자 31면
13. 국민일보 ‘96. 2.
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2층짜리 무대의 모습에 소름이 돋을 정도로 놀라웠다. 내가 직접 보고 있는 것이 아니라 수업시간에 봤던 DVD를 보고 있는 듯 했다. 무대장치와 배경, 그리고 배우들의 의상부터가 시선을 압도했다. 각 인물들의 성격과 맞는 멋진 의상이 오페
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2. 몬테소리 교육의 장점과 단점
3. 유아교육현장에서 활용, 개선할 점
[10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
1. 몬테소리 유아교육의 의의
2. 몬테소리 유아교육의 시사점
[11] 결론
[12] 참고문헌
[13] 몬테소리 어린이집 견학
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11
: 알레고리의 강화와 아이러니의 약화
(3) ‘구여성’을 통해 본 전통과 근대 현실 ……………………………12
: 『탁류』의 패러디와 알레고리
3. 전통의 핵심 문제에 대한 직접적 물음 …………………………13
IV.
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잠자리 애벌레를 ‘개미귀신’이라고 부르기도 합니다. 이처럼 함정을 만들고 먹이를 기다리는 명주잠자리 애벌레가 지혜로워 보이지만 사실 개미가 이 함정에 빠질 확률은 매우 낮다고 합니다. 때문에 명주 잠자리 애벌레는 굶어 죽는 일이
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1. 청원경찰 자기소개서 실전합격예문
Ⅰ. 성장과정
Ⅱ. 자신의성격의 장단점
Ⅲ. 경력사항 및 활동사항
Ⅳ. 인생관 및 가치관
Ⅴ. 지원동기 및 포부(업무수행계획)
2. 청원경찰에 최적화된 자기소개서를 쓰는 노하우 공개
Ⅰ. 청원
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1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고
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이력서(입사지원서) 양식 & 자기소개서 양식
Ⅱ. SK그룹 합격자들의 자기소개서 예문 6가지
1. SK제약(영업직)
2. SK주식회사(공정기술개발)
3. SK주식회사(화공엔지니어)
4. SK텔레콤(생산관리)
5. SK텔레콤(인사관리)
6. SK텔레콤(텔레마케터)
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1. 하나은행 영업점에 방문했던 경험을 바탕으로 본인이 느꼈던 점을 구체적으로 설명해 주십시오. 1200 Bytes 이내
2. 귀하의 인생에서 ‘가장 열정을 갖고 몰입하여 성공했던 경험’과 ‘가장 힘들었던 경험 및 이를 극복해 나간 과정’에 대
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