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신용카드 사용 관련한 피해
학습, 도서에 관련한 피해
정보통신에 관련한 피해
이동전화 관련 피해사례
피해사례별 대응방안
피햬사례 상담기관
소비자 피해구제를 위한 보완책
소비자의 권리 소비자의 역할
내용 증
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학습참여 결정요인에 관한 연구, 한국평생교육학회, 2007
권두승, 최운실 저, 평생교육경영론, 교육과학사, 2014
박성희, 송영선, 나항진 외 2명 저, 평생교육방법론, 학지사, 2013
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사, 2012 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1.
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학습이론을 잘 살펴볼 수 있고 공부하여 좋은 주제의 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 평생교육방법론 교안
2. 강대중(Kang Dae Joong). \"평생학습 이론의 확장 - 두뇌과학의 시사점.\" 평생교육학연구 14.1 (2008): 57-81.
3. 신용주. 평생
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학습활동이 전개되며, 학습의 성과도 즉각적으로 적용할 수 있는지의 여부 혹은 요구 충족의 정도에 따라 결정된다는 것을 의미한다.
참고문헌 :
평생교육개론 <양서원-배석영> ; p. 262 ∼ 267
평생교육의 이론과 방법 <형설출판사-신용
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학습의 원리와 방법, 서울 : 형설출판사
◇ 신용직(1998), 교육과정과 수업, 서울 : 교육출판사.
◇ 변영계·김영환(1999), 교육방법 및 교육공학, 학지사
◇ 조성일 외(2002), 교육방법 및 교육공학, 서울: 동문사
◇ 황윤한 외 1인(2005), 개별화 수업 :
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