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정보처리 등의 학과를 전공과정에는 환경 농업, 전자계산기, 미용, 피부미용, 이용, 유아교육, 응용 미술, 음악, 꽃 예술 등의 학과를 두고, 전문 과목의 이론과 실습을 통합 운영하도록 하였다.
. 특히, 지역의 특수성과 고등기술학교의 실정에
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유형화: 아동기 자신이 속한 사회, 문화에 적합한 특성을 발달시키는 과정을 말한다.
(4) 성도식 이론
Bem의 성도식 이론은 사회학습이론과 인지발달 이론의 요소를 결합한 것이다. 성도식 이론은 성역할 개념의 습득과정을 설명하는 정보처리
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습(리시브, 토스, 서브 등을 구분하여 연습)
2. 연습기법의 활용
-가이던스 기법의 활용 : 신체적, 언어적, 또는 시각적인 방법을 사용하여 학습자의 운동 수행에 직접적으로 도움을 제공하는 과정-오류감소, 두려움 감소- 부상예방
가이던스
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학습이론은 사고과정과 탐구활동의 중요성, 정보처리 전략의 효과적 활용, 지식의 구조화 형태를 고려하여 최적의 자료를 조직화해야 한다는 점, 발견학습과 탐구학습, 수업 평가 시 인지과정에 대한 평가가 이루어져야 한다는 점 등을 교육
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학습자에게 가르칠 내용을 교사가 직접 가르치는 과정
- 4단계 : 학습성과의 평가 : 설정된 교수 목표가 얼마나 달성되었는지를 평가
- 피드백의 흐름은 교수과정의 각 단계에서의 수행 결과를 평가하고 수정하는 데 필요한 정보를 송환하는
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과정이 되어야 한다고 역설한
Dewey와 이후 Skinner를 비롯한 행동주의 심리학자들이 주장한 바람직한 행
동을 위한 끊임없는 강화제공의 필요성, 심리학의 인지이론에서 효과적 학습을
위한 학습자의 적극적인 정보처리활동의 중요성 강조 등
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정보처리이론 : 밀러
- 학습의 정신적 과정을 정보처리(컴퓨터 처리처럼)로 설명
- Input-Process-Output(투입-과정-산출)로 설명
3) 인본주의(인간중심) 학습이론 (=제3의 심리학)
: 학습은 성장에 대한 인간의 잠재력이다.
- 성인학습에의 공헌 : 자기
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학습 이론의 교수 설계
1) 수업 준비
인지적 도제 이론 소개
교사학생 역할 소개
2) 시범 단계(Modeling)
정보 제공
개념과 수행에 필요한 과정 전달
3) 교수적 도움 제시 단계(Coaching/Scaffolding)
과제 수행을 위한 지원 체제 공급(제안, 도움)
과
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사회학습이론의 4가지
제6장 인지적 접근의 학습
1. 인지학습이론의 기본원리 4가지
2. 학습에 대한 인지적 접근을 이해하는 것이 교사에게 왜 중요한가?
3. 단기, 장기 인지적 정보처리를 어떻게?
4. 정보 인출하기 - 기억을 평가하는 데
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, 2007.
유구종, 강병재, 교육방법 및 공학, 창지사, 2006.
나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 1, 1장 교육공학의 개념 및 영역
2, 2장 교육공학의 역사적 발전과정
3, 3장 교육공학의 이론적 기초
4, 4장 교수체제설계
참고문헌
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