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어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
1) 목표
2) 내용
① 수학교육 내용범주 ②수학교육 내용
6. 참고문헌
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습득이 아동 내부에서 비롯된다는 관점, 교육방식 변화 강조
2) 정보처리 이론
- 주의집중 능력 향상, 시연, 조직화, 정교화
3) 사회문화 이론
- Vygotsky의 인지발달의 근접발달 영역
- 인지발달에 있어서 언어의 중요성
- 부모와 교사의 역할은 아
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학습과정
4) 운동학습과 기억
5) 운동기능의 연습
6) 운동학습과 파지 및 전이
7) 보강 피드백
8) 운동능력과 숙련성
3. 스포츠 심리
1) 성격과 스포츠
2) 동기이론과 동기유발
3) 경쟁 불안과 운동수행
4) 주의집중
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이론과 생리학 (Motor Control Theories and Physiology)
뇌 기능의 개관 (Overview of Brain Function)
척수 (Spinal Cord)
뇌줄기[뇌간] (Brainstem)
소뇌 (Cerebellum)
사이뇌[간뇌] (Diencephalon)
대뇌 반구 : 대뇌 겉질[대뇌 피질]과 바닥핵[기저
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이론적인 기초를 제공하였다. 성인교육은 성인을 대상으로 하는 교육을 의미한다.
3) 계속교육
성인을 대상으로 일정 단계의 학교교육을 마친 사람이 직업, 가정, 사회생활을 하는 중에서 실시되는 보충교육이다. 계속교육은 다시 학교교육을
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함을 의미 1. 지능
1) 지능의 의미
2) 지능 이론
3) 대안적 지능 이론
4) 지능의 측정
5) 지능의 발달
6) 지능 구조의 변화
7) 지능지수와 유전과 환경
2. 인지양식
1) 인지양식의 개념
2) 인지 양식의 유형
3) 인지 양식과 교육실제
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학습정도, 지적능력, 학습자료의 유사도, 반응의 유사도, 학습시간의 간격, 학습방법
10. 기억(전통적 관점)
(1) 기억의 과정 : 기명→파지→재생→재인
① 기명 : 머리속에 기록(정보를 입수)
② 파지 : 일정기간 동안 기억 흔적을 보존하는 단계
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사법처리과정의 문제
3. 현실적인 대책방안
1) 왜곡된 성의식의 변화
2) 퇴폐적 향락산업에 대한 규제
3) 성폭력 예방을 위한 성교육
4) 피해자에 대한 보호책 및 가해자 교육
5) 제도적 보호 장치 마련
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학습(槪念學習 Conceptual Learning)
개방 교육과정(開放敎育課程 Open Curriculum)
개방형 질문(開放形 質問 Open-Ended Questions)
개방형 집단(開放形 集團 Open-Ended Group)
개별사회사업
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학습장애 등)의 진단은 매우 유용하다고 할 수 있다.
색채의 농담(유채색+흰색)을 혼합해 가면서 계열성개념을 개발하거나 관찰화를 통한 공간개념의 개발, 찰흙으로 모양 꾸미기를 통한 공간, 순서, 분류의 개념을 발달시킨다면 이것을 인지
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