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학습자 본인이 예비교사로서 현장에서 영유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할에 대해 논하고 또래집단에서의 긍정적 사회적 상호작용을 구체적으로 제시해 보았다. 언어는 인간의 생활 속에 너무나 단단히 얽혀 있어서 언어 없는 생
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  • 등록일 2019.10.05
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대해 설명하고, 반성적 사고를 함양하기 위한 방안에 대해 논하시오(30점). 1) 반성적사고의 개념 2) 반성적사고의 수준 3) 반성적 사고를 함양하기 위한 방안 2. 영유아교사를 위한 장학의 목적과 유형에 대해 논하고, 영유아교육기관에서
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  • 등록일 2020.12.03
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대해서 설명 1. 설계영역 설명 2. 개발영역 설명 3. 활용영역 설명 4. 관리영역 설명 5. 평가영역 설명 5] 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을
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  • 등록일 2017.04.06
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 1.서론 2.프로젝트 접근법의 정의 3.프로젝트 접근법의 이론적 기초 4.프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 5.프로젝트 접근법의 특성 6.프로젝트 접근법의 교육과정 7.한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 8.참고자료
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  • 등록일 2017.09.13
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유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 1-6.참고자료 2-1.서론 2-2.프로젝트 접근법의 이론적 기초 2-3.프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 2-4.프로젝트 접근법의 교육과정 2-5.한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 2-6.참고자료
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  • 등록일 2015.09.22
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논문 23건

교사의 인식 및 요구도 조사연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. 이인선 (2011). 숲에서의 자연체험활동에 참여한 유아들의 경험. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. 이인숙 (2008). 숲 체험활동이 유아의 언어표현력 및 자연친화
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  • 발행일 2012.05.10
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언어의 한 종류라고 생각한다. 28 장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있다. 29 우리 지역의 장애인 재활센터나 복지센터에 관심이 있다. 30 장애인과의 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 비 장애학생에게도 사회성 발달 측면에서 도움을
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  • 발행일 2009.06.14
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학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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발달적 게임   2. 교육체조  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   6. 평가  D. 선행관련 연구
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
발달과 교육』, 창지사, 2005. 이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 18건

역할을 다할 때에 비로소 나라의 기틀을 바로 세울 수 있습니다. 자신을 사랑하고 타인을 존중하며 창의적으로 사고하는 아이들을 키우는데 온 힘을 다해 노력하겠습니다. 첫째, 전인교육의 중요성을 항상 염두에 두고 무한한 가능성을 가지
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  • 등록일 2016.11.20
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언어를 기르는 수업으로 자리잡을 수 있도록 힘쓰고 싶습니다. 한양대학교에서의 대학원 생활은 단순히 학위를 얻기 위한 과정이 아니라, 제가 고민하고 실천해온 국어교육에 대해 더 깊이 있게 질문하고 답을 찾아가는 여정이 될 것입니다.
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
위한 시간이 아니라, 유아교육에 대한 시야를 확장하고, 미래를 구체화하는 전환점이 될 것입니다. 아이들을 이해하고, 가르치고, 함께 성장할 수 있는 사람으로서의 기반을 이곳에서 튼튼히 다지고, 그 배움을 다시 사회로 되돌려드릴 수 있
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  • 직종구분 교육 강사직
현장 실무자가 아니라, 이론과 실천을 겸비한 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 제 진심과 열정이 한양대학교에서 좋은 결실로 이어질 수 있기를 간절히 바라는 바입니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4
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영유아의 감정을 발산하고, 스트레스를 해소할 수 있다. 2. 안전하게 실외놀이를 하기 위해서 교사가 준비해야 하는 요소를 설명하시오. 1) 안전하게 실외놀이를 하기 위한 사전 준비하기 ? 우천, 기온 등 날씨 확인하기 ? 자외선 지수, 미
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  • 등록일 2020.04.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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