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장애 증상 등 학습장애, 빠른 발견과 치료 중요, 윤병기기자, 18.07.31]
※ [아이베이비뉴스, \"틱장애·ADHD 치료, 아이의 마음을 헤아려주세요\", 윤정원기자, 20.06.26] 1. 서론
2. 본론
2.1 ADHD
2.2 틱장애
2.3 유아교육현장에서 적용가능 사례
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장애 아동과의 상호작용 : 중도 정신지체아와 비장애 아동은 상호작용을 통하여 서로 이익을 얻을 수 있는데, 비장애 아동이 중도 정신지체아의 학습에서 개별 또래교사나 도우미로 참여하게 되면 자아개념 형성에 도움이 되고, 중도 정신지
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장애
미국 정신의학협회(1987)에서 명칭 :
과거 - 과다운동증 (Hyperkinetic syndrome), 미세뇌기능장애(Minimal Brain Dyfunction, MBD)
현재 – 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)라 명칭
유병률 : 미국소아과학회의 통
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학습장애, 운동기술 및 의사소통 장애
3) 전반적 발달장애
(1) 자폐장애
(2) Rett's disorder
(3) Asperger's disorder
4) 파괴적 행동장애와 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
5) 행동 장애(품행 장애)
6) 반항성 장애
7) 유아기 또는 초기 소아기의 섭식
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이동
3) 뉴런의 분화와 연결
4) 연결가지 및 뉴런의 감소
4. 발달장애 원인
5. 발달장애의 신경생리적 기초
1) 정신지체 아동의 지능
2) 학습장애 아동의 지능수준
3) ADHD의 정신과적 장애
4) 자폐증의 뇌의 구조적 이상
6. 맺는말
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