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학습조직의 개념과 형성기반
Ⅲ. 지식과 학습
Ⅳ. 지식경영과 공유학습
1. 왓킨즈와 마식(K. Watkins & V. Marsick, 1993)의 학습조직구축 장애 요인
1) tunnel vision
2) learned helpless
3) truncated learning
2. 센지(P. M. Senge, 1990)의 학습 무능력 요인
1) 극
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인프라구축
공유 마인드 확산
지식경영 공감대확산
신지식관리시스템구축
및 관련제도 시행
직원 인터뷰, 설문조사,
중점group interview를
통한 문제점 해결 및
방향성 정립
지식창조형 기업문화
학습조직화
추진방식
Top-down Flow
Middle-up flow
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, 특정 상황 하에서 오직 행동과 노력을 통
해서만 표출되고 이전될 수 있는 지식.
ex) 자동차 운전기술, 운동경기기술 1.학습과 조직
2.개인학습과 조직학습
3.흡수능력과 조직학습
4.학습조직 설계
5.학습조직 구축
6.지식경영
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지식경영이 성공적으로 정착되기 위해서는 정보기술과 인프라 그리고 기업문화의 정합성(fit)을 강조하고 있으며, 학습조직의 구축에 있어서도, 비전, 전략, 구조, 문화들과의 연계와 통합을 강조하고 있다.
결론적으로 지식경영과 학습조직
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경영대학원 논문, 2005.
장영철, 유한킴벌리의 고성과 작업체계 및 인적자원관리/평생학습체계, HR-PROFESSIONAL, 2004.
정윤선, 학습조직 구축요인이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 논문, 2008.
유영만, 지식경영시대
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조직학습과 학습장애요인에 관한 탐색적 연구. 인사관리연구, 20(1): 3-24.
권석균이을터.(2002). 대인간 신뢰와 공유학습. 인사관리연구, 23(2): 43-64.
김영수김성수노재범 (2002), “한국기업의 지식경영 모델”, 『지식경영과 한국의 미래』, 삼성경
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조직의 유연성, 조직구조의 고객 지향성
정보시스템 관점의 측정지표
평가요소
정량적 평가지표
(수치적 KPI)
정성적 평가지표
(인지적 평가요소)
정보
시스템
시스템
구성
CRM 시스템요건 충족률
CRM 시스템의 구축 및 보유의 인지적 수준
시스
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정착 7
2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8
1) 평가결과에 따른 정원 감축 실시 8
2) 지속적 구조개혁을 위한 법적, 제도적 기반 구축 9
Ⅳ. 시사점 9
1. 긍정적 측면 10
2. 부정적 측면 10
Ⅴ. 결론 11
Ⅵ. 참고문헌 12
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조직학습의 정의
2. 조직학습의 요소
3. 조직성과
4. 조직학습과 조직성과
5. 조직성과 결정요인
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 변수 46
4. 자료의 분석방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 기업의 조직학습구축현황
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연구방법
1. 연구대상의 선정
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 예술경영지원센터의 1차 CoP 분석
2. 예술경영지원 센터 운영 CoP의 현 문제점 파악
3. 문화예술 조직의 CoP 적용시 개선방안
Ⅴ. 결론
1. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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경영기획, 안전관리에 대한 직무수행내용에 대해 설명을 들으면서 제가 가진 경영전략, 안전보건 사업에 대한 능력과 매칭 시켜보기도 했습니다. 이러한 한국산업안전보건공단에 대한 선행학습이 입사 후 공단 경영사무 업무에 빠른 적응을
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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경영, 공정 거래 문화 조성에 기여하며, 환경 보호와 사회적 약자 지원을 위한 경영 활동을 지속적으로 추진할 계획입니다. 이를 통해 기업의 장기적 성장과 사회적 신뢰 구축에 핵심 역할을 수행할 것입니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 변
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구축할 것입니다. 팀의 목표 달성과 조직의 성과 향상을 위해 효율적인 협업과 팀워크를 실현하기 위해 노력할 것입니다.
이러한 목표, 비전, 그리고 세부 계획을 바탕으로 한국전자통신연구원 회사에서 경영/기획 직무를 수행하며, 조직의
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경영 트렌드와 기술을 학습하고, 이를 조직에 적용하여 혁신을 이끌어내는 리더가 되는 것이 제 목표입니다. 또한, 내부 교육 프로그램이나 세미나에 적극 참여하여 후배들에게 지식을 전수하고, 함께 성장하는 문화를 조성하고 싶습니다.&nbs
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