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주는 것이 필요하므로 1주에 1기관을 선택하여 진행하는 것이 바람직하다는 견해에서 주1회를 학습주기로 결정하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 같은 만4세 유아를 대상으로 우리 동네 알아보기 활동을 교수 학습 방법에 따라 계획하고 교수 방법
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학습자들이 탐구 학습을 하도록 하며, 학생 간 서로에게 개방적 질문을 하도록 한다.
⑧ 구성주의교사들은 학습자에게 질문을 부여한 후, 학습자들이 충분히 생각하고 대답 할 수 있도록 많은 시간을 부여한다.
⑨ 구성주의교사들은 학습주기
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학습 과정에서 자기조절의 역할을 강조하는 학습주기 모델(발견-개념-소개 개념 적용 - )을 자주 활용하여 학생들의 호기심을 고취시킨다.
9. 시사점
구성주의는 인간이 지식을 어떻게 구성하여 습득해 나가는가 하는 과정을 일컫는 인식론에
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콜브(kolb)는 학습양식을 본래 능동적인 학습주기를 통합하는 부분으로 보았으며, 정보를 처리하고 수용하는 방식에 따라 학습양식이 다르다고 보았다.
(이하생략)...
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학습방법
(1) 학습주기에 기초한 교수∙학습방법
(2) 효율적인 교수전략
① 인정하기(Acknowledge)
② 모델 보이기(Modeling)
③ 조성하기(Facilitate)
④ 지지하기(Support)
⑤ 비계 설정하기(Scaffold)
⑥ 함께 구성하
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학습도우미 중심으로 소집단학습이 진행되지 않도록 순회지도를 통해 보완한다.
모둠 발표에 집중하도록 주의를 준다.
발표에 대한 의문이 발생할 경우 즉각적인 대답을 주기보다는 생각할 시간을 준다.
▶PPT7
▶PPT8
▶PPT9
학습 내용 정리
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주기 시작했다. 4세에서 8세를 대상으로한 새로운 수학 프로그램 기초적인 수개념을 넘어 패턴과 구조적인 관계, 동등성과 패턴의 증가와 기능적 사고에 대해서 강조한다. 공간 구조화는 이러한 수학적 구조를 시각화 하고 조직화하는데 필요
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주기보다 시범으로 또래 학습자에게 보여 줌으로써 상위수준에서의 역할로 지식 확장이 나타났다. 유아들은 성인의 도움이 없더라도 집단 속에서 서로 상호작용 함으로써 지식을 구성해 나아갔다.
4. 자신의 생각을 적용하여 실험하기
-자신
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학습의 지적인 부분을 보충해 준다고 할 수 있다. 본 연구자는 유치원 원아에게도 학원 교육이 학습을 위한 지적인 면을 보충해 주기 위한 것인지에 의문을 가졌었는데 유치원 원아에게 있어 학원교육은 학습의 지적 발달면보다는 재능이나
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학습지도안 약안을 전개 순으로 분석하였다.
영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업은 전체 12차시 중 공 이어주기에 관한 한 차시 분량의 약안을 비교분석하였고, 네트형 게임(Net/Wall Games) 유형의 배드민턴 수업은 전체 18차시 중 언
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학습지교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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주기위해 항상 노력하고 있습니다. 언어를 통해 자기 자신과의 소통부터 시작하여 세상과 소통을 할 수 있는 도구가 되었으면 합니다. [ 학습지교사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 역량표현/경력사항
2. 성격소개
3. 지원동기 및 포부
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나이 또래의 이야기이기도 했지만, 이 정도까지로 여자아이들이 무리에 끼기 위해 좋지 않은 행동도 하는 것을 보고 충격을 받기도 하고 해서 인상 깊었었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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학습 방식을 접하면서 각각의 특성을 빠르게 파악하고 효과적으로 활용했습니다. 특히, 정보기술 분야는 기술의 발전 속도가 매우 빨라 최신 트렌드를 꾸준히 습득하지 않으면 금세 뒤처질 수 있다는 점을 인지하고, 이를 대비해 주기적으로
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학습자로서 자기 계발을 지속하며 변화하는 정보 환경에 꾸준히 대응하겠습니다. 정보기술 관련 최신 동향을 주기적으로 학습하고, 새로운 연구 방법론과 데이터 분석 기법을 습득하여 연구 역량을 지속적으로 강화할 것입니다. 또한 교수진
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