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교수학습방법의 효과성 연구 : 컴퓨터 학습과 협동학 습을 중심으로, 고려대학교 대학원 박사학위논문.
안금부,신은(2002). 구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구
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교수학습법. 공동체.
김광웅, 김숙경 (2012). 유아 교육 심리학. 서울 : 창지사.
김병찬(2002). 구성주의적 교사양성교육에 대한 질적 사례 연구. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
김경숙 유아교사의 (2013). 훈육방식과 유아의 공격적 행동 지도전
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2019 개정 누리과정 현장지원자료(놀이이해, 놀이실행자료) I. 서론
II. 본론
1. 과학적 태도
2. 과학과정기술
3. 놀이 중심으로 과학을 지도할 수 있는 방법과 예
1) 나무 만들기
2) 낚시터 꾸미기
III. 결론
IV. 참고문헌 및 출처
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학습모형이 과학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 Ⅰ. 초등학교 자연과교육(수업) 토의학습
1. 자연과에서의 토의 학습의 필요성
2. 토의 활동이 이루어져야 하는 경우
3. 토의 활동 지도의 강조점
4. 자연과
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놀이)의 사례
1. 모형
1) 1단계: 문제 설정시
2) 2단계 :역할놀이 상황설정
3) 3단계 : 참가자 및 관찰자 선정
4) 4단계 : 역할놀이 시연
5) 5단계 : 역할놀이 검토 및 평가
6) 6단계 : 실천동기 부여
2. 교수?학습과정
Ⅹ. 역할극(롤플레이, 역할
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)’ 공간 설정
5. 교과서간 횡적, 종적 연계성 강화
ꊳ 제 7차 국어과 교육의 교수․학습 유형 7가지
1. 직접 교수
2. 문제 해결 학습
3. 전문가 협력 학습
4. 창의성 계발 학습
5. 역할놀이 학습
6. 가치 탐구 학습
7. 반응 중심 학습
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건전한 소비 생활과 소비자 보호
Ⅶ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 토론교육
1. 제 7차 교육과정 분석
1) 교과
2) 재량활동
2) 특별활동
2. 토론교육 이론의 정립
1) 토의?토론의 정의
2) 토론교육의 방법과 절차
Ⅷ. 결론
참고문헌
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놀이
◎상황 설정
-교과서에 제시되어 있는 ‘수철이의 고민’에 관한 것을 즉석해서 역할극으로 연기하도록 지도한다.
개인별로 역할을 지원한다. 교과서를 보면서 역할극을 한다.
7＇
▶역할
분배
토의
(조별 학습)
◈토의
①내가 수철이
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학습 >기계적인 제기
(지도, 표, 그래프, 실물, 표본, 모형, 라디오, 녹음자료, 텔레비전)
4. 언어를 통한 대리학습 >보고서 공식, 추상적 상징
(책, 잡지, 신문, 강의, 토의, 토론, 편지, 수필)
6. 다양성의 원리
학습활동, 교수-학습방법, 교재,
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지도하고 그때 그때마다 문제점을 발견하고 다음 계획에 반영하여 지도되어야 한다.
또한 학년에 알맞은 생활지도계획을 동학년 교사가 모두 참여하여 토의, 토론으로 공동의 문제를 도출하여 학년에 맞는 지도계획을 수립하여야 한다.
학급
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