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pt
정리
및
평가
(5분)
▶ 본시 확인 학습
▶ 차시 수업 예고
▶ 중요한 내용 중심으로 방화벽의 개요, 종류, 구축 방법에 대하여 설명한다.
▶다음 시간에 학습 할 침입 탐지 시스템(IDS에 대하여 간략히 소개한다.)
▶ 오늘 배운 내용에 대하여
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학습 프로그램 개발
전통적 학습지도안
과학사적 학습지도안
※ 부록
1. 산 ․ 염기 개념에 관한 검사 문항 (학생들 오개념 파악)
2. 산 ․ 염기의 개념변천
3. 조별 보고서 (과학사적 교수 -학습 프로그램에 적용)
4. 이야기 자
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생활에서 컴퓨터가 왜 활용되고 있는지 자유롭게 발표한다.
개념
학습
- 일상생활에서 컴퓨터의 활용 사례를 설명한다.
* 가정에서 컴퓨터 활용
* 학교에서 컴퓨터 활용
* 산업분야에서 컴퓨터 활용
* 사회생활에서 컴퓨터 활용
- 교과서에 제
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학습실태와 선호도 조사
3. 학생실태 조사 설문지
4. 실태조사 진단 결과분석
5. 진단평가
가 문항 분석
나. 진단평가 결과 분석
다. 학생별 진단평가 분석
Ⅲ. 지도의 실제
1. 본시학습지도안
2. 학습정리 판서
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학습 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 본시 학습 지도 계획
(1)학습준비사항
(2)ICT활용계획
(3)교수학습 활동
(4)평가계획
(5)대안적 활동
6. 학습 자료
1. 단원명
대단원 : I. 컴퓨터그래픽의 기초
중단원 : 1. 1. 단원명
2. 단원
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컴퓨터관련 교수-학습지도안
컴퓨터 교과 교수-학습지도안
특별활동의 계발활동 교수-학습지도안
창의적 재량활동의 정보소양교육자료
학급홈페이지 및 개인별 홈페이지 경연대회
추진현황 및 결과물
특기.적성교육 현황과 자격증 취득 및
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써 사용하려는 것으로 이는 인간의 미적 판단을 더욱 요구하고, 창의성을 길러주며, 어떤 다른 매체 못지 않게 인간의 정신 활동의 개입을 필요로 하기 때문이다.
미술과 수업지도안(학습지도안) 컴퓨터 그래픽을 미술교육에 활용해야 할 필
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학습지도안 작성에 관한 철저한 교육이 필요하다.
‘관광교과교재연구 및 지도법’ 이전엔 교육학 수업시간에 학습지도안을 작성할 기회가 있 었지만 약식으로만 작성해 보았고 또 작성 후 제출만 하는 것에 그쳐서 잘못되거나 더 보 충해야
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학습지도안
교 과 :
사회
학년 : 6학년
활동 유형 :
일제학습 및 모둠별학습
학습형태 :
프로젝트 학습모형
환경 및 자료 :
컴퓨터, 프로젝션 TV, 실물화상기
프린터기
학습목표 :
‘지구촌을 살려라 프로젝트’를 통해 지구촌의 여러 가지 문제
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approach)
5. 협동 학습 접근법(cooperative learning approach)
V.논쟁수업의 절차(교수단계/활동순서)
VI. 논쟁문제의 선정기준
VII. 논쟁 수업 모형
1. 개념 및 특징
2. 절차
3. 적용방법(논쟁수업 모형 학습지도안)
4. 적용소감
참고문헌
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