|
교사의 나레이션 목소리가 나오도록 한다.
이 전 다 음 결과에 대한 이유
확인
문 제 LESSON : Ⅲ. 앎의 과정 (학습과 기억)
* 다음은 기억향상 방안의 사용 예시이다.
서로 연관 있는 것의 번호를 기입하시오. FRAME : 심화 학습 및 형성 평가
수
|
|
|
목적(Products)
3) 서비스 제공 목적(Services)
Ⅲ. 웹기반(Web기반) 광고
Ⅳ. 웹기반(Web기반) 교육
Ⅴ. 웹기반(Web기반) 전자정부
Ⅵ. 외국의 웹기반(Web기반) 시스템
1. 영국
1) Government Secure Intranet(GSI)
2) CCTA ON-LINE
2. 캐나다
참고문헌
|
|
|
학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 내용
1) 주제 1 : 멀티미디어 전자교과서(e-book) 자료
2) 주제 2 : 제과제빵 이론 동영상 강의 자료
3) 주제 3 : 교수-학습지도안을 제작
5. 효과
Ⅴ. 인터넷활용 교수학습자료(수업자료)
1. 필
|
|
|
학습, 원격화상수업)과 화상회의시스템
1. 화상 회의 시스템 주요 구성 요소
장치구성
카메라
&
마이크(헤드셋)
컴퓨터
Codec
네트워크
기능
동화상을 잡기 위해서 카메라가 음성을 보내가 위해서는 마이크가 필요하다. 필요에 따라서는 헤드셋
|
|
|
컴퓨터 관련교과목의 내용을 정보화사회에 적응하고 기업의 컴퓨터 환경에 실무적합하게 대폭적으로 수정·개편해야 한다. 실증분석에 따르면, 상업계 고등학교에서 전자계산일반을 제외한 전자계산기실무(47％), 자료처리(45％), 프로그래밍
|
|
|
학습은 레이블이 없는 데이터를 사용하여 데이터의 숨겨진 패턴이나 구조를 찾습니다. 이 방법은 시장 세분화, 사회 네트워크 분석, 유전자 분석 등에서 데이터의 군집화나 연관성 분석에 유용합니다.
2) 신경망의 학습 과정에서 발생할 수 있
|
|
|
컴퓨터의 이해 이언배, 곽덕훈, 김강현, 손진곤, 이병래 공저 KNOU PRESS
컴퓨터개론 김대수 저 생능출판사
컴퓨터의 IT기술의 이해 최윤철, 한탁돈, 임순범 공저 생능출판사
디지털타임스 (2013. 3. 13), “[알아봅시다] 웨어러블 컴퓨터”
이종근 (20
|
|
|
컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 정의
Ⅲ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 효과
Ⅳ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)과 윤리교육
1. 부모의 습관을 바꾸기이다
2. 음란물로부터 유아들을 지키기이다
3. 게임에 빠지지 않게 하는 것이다
4. 전자 우
|
|
|
전자계산소(1996), 정보화 시대의 새로운 교육모델 - 재택강의, 전남대
◇ 크리스천아카데미(1997), 정보화시대 교육의 선택, 서울 : 대화출판사
◇ 홍순약(1997), 자기주도적 학습력을 기르는 교육, 서울교육
◇ 한국정보문화센터(1998), 정보문화확
|
|
|
학습을 통해 새로운 지식을 획득, 창조해야 한다. IMF의 위기에서 하나둘씩 쓰러져 갔던 기업들 틈바구니에서 삼성전자가 꿋꿋하게 세계일류 기업으로 발돋움하게 된 것은 이러한 것들을 잘 지켜왔기 때문이다.
결론
위에서 살펴보았듯이 삼
|
|
메뉴펼치기
