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지식 정보 거래 시장의 영역 확대가 필요하다.
레포트월드는 현재 가지고 있는 강점을 바탕으로 약점을 보완한다면 시장 내의 지속적인 경쟁적 우위를 차지 할 수 있을 것이다.
참고 자료
레포트월드
http://www.reportworld.co,kr
해피캠퍼스
http://ww
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학습,수업, 웹기반교육)의 교수설계원리
1. 데이비스의 교수 설계 원리
2. Dick과 Reiser의 교수 설계 원리
1) 학습자의 동기화(Motivating the learner)
2) 학습목표의 구체화(Identifying what is to be learned)
3) 선행지식의 상기(Reminding learners of past knowledge)
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학습자와 교수자가 교수-학습활동을 전개하는 교육을 총칭한다. 이는 웹에 올려진 무한한 정보를 접하고 웹이 제공하는 모든 기능을 활용하여 교수-학습 활동을 진행함으로써 웹을 통해 학습자들에게 교육자료를 제공하기도 하고 정보를 탐
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학습, 경북대 사범대
◎ 정지양(2001), 상호작용 촉진을 위한 웹 기반 토론학습 시스템 설계 및 구현, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 정의
Ⅲ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)
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시스템은?
ⓛ 코넷 (KORNET)
② 에듀넷 (EDUNET)
③ 인터넷 (INTERNET)
④ 유니텔 (UNITEL)
답)2
46. 다음 (보기)와 같은 학습상황에 가장 적절한 교육방식은?
보 학습자들이 통학하기 어려운 곳에 살고있다.
기 학습주제가 교사와 학습자 간에 상호작용
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