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수업 지도에 활용
(7) 지방자치단체 : 지역인적자원개발 사업을 통한 지자체 중심의 협력체제 구축
- 지자체, 교육청, NGO, 대학, 언론, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력 추진하는 다문화가정 지원 프로그램에 대해 재정 지원
- ‘06년 지역
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프로그램 개발, 평가 등의 사업을 담당하여 종합적이고 효율적인 노인교육 체계가 조성되어야 하겠다.
참고 문헌
권이종, 노인과 사회교육, 사회교육학 개론, 교육과학사, 1995.
고양곤, 한국교회노인학교 학습과정 개발에 관한 연구, 강남대학
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프로그램 운영 모델
(1) 대안교실 운영
(2) 대안교육 프로그램
교육과정 협약운영제
체험학습제
교환학습제
3) 위탁 및 연계교육 모델
(1) 공립 위탁교육 기관 설립·운영
(2) 위탁
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수업 중 경험에서 면접을 위해 어떤 질문들이 포함되어야 하는지를 결정하여 얼마간의 통일성을 갖도록 한다. 관련 기관이 몇 개 되지 않을 경우 2-3명의 학생들이 팀을 구성하여 방문할 수도 있다.
3. 원조를 청하는데 있어서의 장애
학생들에
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수업과 관련하여 한 주 동안 부모와 자녀가 함께 하는 여러 가지 학습 활동들과 같은 이상적 프로그램을 병행하게 한다. 어떤 식으로 행해지든 가정을 영적 양육의 중심으로 만들려면 교회와 가정의 연계 활동이 필요하다.
) Ibid., 454-5.
이미
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수업을 하는 방식을 채택하고 있다.
특별 활동시간은 학생들이 1주일에 1시간 이상씩 의무적으로 수업을 받게 되어 있다. 특별 활동반으로 환경반, 과학반 학생들이 동아리 형태로 이루어 10~20명이 구성되어 환경교육을 체험으로 탐구, 조사,
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학습목표는 지적인 학습 뿐만아니라 사회성, 정의적 영역이 강조되는 등 예전과 많이 달라졌다. 게다가 한명의 교사가 다인수 학급을 가르쳐야 하는 교육현실을 극복할 수 있는 학습전략이기에 더욱 주목받고 있다.
또래교수가 모든 수업에
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수업에 적용할 수 있는 방법을 배울 수 있도록 지속적인 교육이 마련되어야 한다. 둘째, 학생들의 흥미와 참여를 유도하기 위한 다양한 수업 자료와 도구가 필요하다. 특히, ICT 도구를 활용한 수업이나 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들이 스
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수업지침
1. 유아체육을 위한 시설 및 운동기구
1) 실외 체육시설과 운동기구
2. 운동기구의 배치와 관리
1) 운동기구의 배치와 관리
3. 유아체육활동의 수업지침
4. 유아체육활동 전의 질서 교육
1) 질서교육의 목적
2) 질서교육 진행의
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수업에 참여할 수 있도록 유도해야 할 것이다. 일반 아동과 장애 아동의 사회적 상호작용 촉진 전략에서는 협동학습, 집단강화, 또래 지원 프로그램, 또래교수의 방법을 사용할 수 있다. 협동학습은 일반 아동과 장애 아동이 한 팀으로 수업
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