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학습의 과정을 밟아나가야 한다. 또한 인터넷 중독으로부터 회복되기 위해서는 개인적인 의지도 중요하지만 청소년들을 지켜보는 부모, 친구의 지지와 격려가 절대적으로 필요하다. 단순히 청소년들을 꾸중하고 못하게 할 것이 아니라, 청소
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프로그램
(개발한 교육과정의 주된 내용 ①생활사태(상황)를 수업에 적용한것, ②프로젝트 학습법을 도입(주로초등학교와 문학수업에 적용)
Newlon이 이끈 Denver시 교육과정 개발사업에서 교사들이 한 역할과 그과정을 요약하면 다음과 같다.
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학습영역별 표현가능성
1. 관찰표현
2. 구상표현
3. 디자인 표현
Ⅲ. 컴퓨터 그래픽
1. 컴퓨터 그래픽 개요
2. 컴퓨터 그래픽 분류
3. 컴퓨터 그래픽 프로그램의 종류
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
1. 도구로서의 효과
2. 장
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프로그램등을 말한다 변환 - 정보의 개정, 재정의
수정 함의
- 주어진 정보로부터 기대되거나 예상되는 것
2. 길포드의 모델에 따른 수학적 능력 1) 지능의 구조 모델에 따른 수학적 능력 내용차원 용어의 학습 강조 기호체계로서의 힘
-수
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학습활동을 통해서 학생이 스스로 생각하고 체험할 수 있도록 해야 할 것이다.
또한 성교육의 성패는 성교육을 끝까지 확실하게 해 내겠다는 교사의 끈질긴 도전과 노력에 달려있다. 성교육이 단지 보건교사나 일부 강사들에게만 있는 책임
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학습 경험을 선택할 수 있도록 허용해야한다.
2. 능력과 전략의 조화
교사는 또 아동이 경험할 수 있도록 시회를 제공 할때, 아동의 인지구조를 충분히 고려해야한다. 아동에게 제시된 경험의 유형과 아동이 현재 가지고있는 인지 구조간에 지
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수업공개/상담 정례화
워크숍/실천 중심의 소집단 교과 교육연구활동
Ⅰ. 새 학교문화 창조를 위한 전제 조건?
Ⅱ. 교수학습 방법의 개선을 위하여
Ⅲ. 평가 방법의 개선을 위하여
Ⅳ. 사교육비 절감을 위하여
Ⅴ. 인성교육의 강화를 위하여
Ⅵ
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학습 중심으로 설계된다. 이 학교의 사려 깊은 사람으로 기르고자하는 교육목표는 초인지 및 문제해결에 관한 학습이론을 교육과정상의 언어로 자연스럽게 표현한 것이라고 볼 수 있어서 매우 의미있는 목표라 할 수 있다.
④-2교육평가
일반
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학습적사회적으로 충분히 발전 가능성이 있다. 그러므로 특수아동의 대하여 사회적으로 관심을 가지고, 그들을 대하고 학습시키는데 있어서 효율적인 방법을 모색하는 것이 필요하다. 교사들은 장애아동을 포함한 모든 아동들이 하나의 교
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프로그램의 개발을 통해 바람직한 청소년 여가문화 형성을 위하여 노력해야 할 것이다.
이상의 연구 결과를 토대로 학생들의 건전한 여가활용을 위한 개선방안에 대한 제언은 다음과 같다.
첫째, 학생들에게 건전한 여가활용이 활성화되기
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