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지도서
ㆍ박호영 외(2007), 다가 언어영역 종합편, 도서출판 다다
ㆍ경기도 교육정보 연구원 http://www.kerinet.re.kr
ㆍ똥침 국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net
ㆍ경기도 국어과 교수-학습 도움센터 http://www.kshc.or.kr
ㆍ다음 참사랑 국어 카페 cafe.daum.net/tru
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지도자료(교수자료)
1. 생산적인 칭찬
1) 어린이를 잘 이해한 뒤 칭찬한다
2) 친구와 부모에게도 칭찬하게 한다
3) 성장에 맞게 칭찬한다
4) 적절한 내용을 가지고 칭찬한다
5) `상징`을 주면서 칭찬한다
6) 노래나 감탄의 소리로 칭찬한다
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학습법
Ⅴ. 영어과(영어교육) 노래지도법
1. 노래 지도 방법
2. 노래지도의 실제
1) 주제별 노래 지도의 예
2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 예
Ⅵ. 영어과(영어교육) 역할놀이지도법
1. 역할 놀이의 개념
2. 역할 놀이 학습의 필
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학습)지도
1. 조소 교육지도의 특징
2. 조소 교육지도의 방향
Ⅶ. 동시감상교육(수업, 학습)지도
1. 시를 그려보기
1) 지도 요소
2) 활동 과정
3) 이런 방법도 있어요.
4) 지도 초점
2. 노래부르기
1) 지도 요소
2) 활동과정
3) 이런 방법도
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적절한 사용
2. 활동의 체계적인 도입
3. 주체성 있는 영어 교육
Ⅷ. 영어교육(수업, 영어학습)의 방법
1. 통합적 접근의 시도
2. 언어사용 맥락의 강조
3. 학습자들 간 상호작용의 확대
4. 영어를 사용한 영어교수의 지향
참고문헌
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학습
4) 시청각 학습
5) 토의 학습
6) 강의 학습
7) 조사 보고 학습
3. 사고력 신장 중심의 교수․학습 방법
1) 문제 해결 학습
2) 탐구 학습
3) 의사 결정 학습
4. 자료를 이용한 교수․학습 방법
1) 사료 학습
2) 인물 학습
3) 지도 학
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지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특성
1) 탈놀이 문학의 통합적 교수?학습
2) 동영상의 자막 처리 장치
3) 현장감 넘치는 동영상
4) 실제 지도를 통한 탈놀이의 유래와 분포 이해
5) 육성을 통한 탈놀이 해설
6) 등장 탈의 생생한 모
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지도서, (주)금성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중등(중학교) 수학과(수학교육)의 특성
Ⅲ. 중등(중학교) 수학과(수학교육)의 목표체계표
Ⅳ. 중등(중학교) 수학과(수학교육)의 학년별 학습내용
1. 중학교 7학년
2. 중학교 8학년
3. 중학교 9학년
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향, 한국교원대학교 사회과학연구소 Ⅰ. 국어과교육 수준별학습지도
1. 교과서는 교육 과정상의 ‘교육 목표’를 달성하기 위한 중요한 학습 자료에 불과하다
2. 교과서가 하나의 자료에 불과하다면, 수업에서는 새롭게 창안할 필요가
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혈연중심이라 혈 연에 대한 애정이 남다르다. 이는 핏줄에 대한 애정이 가정을 넘어서 고향으로까지 확 대되는 것을 통해 잘 알 수 있다. 1. 머리말
2. ‘메밀꽃 필 무렵’에 나타난 문화교육
3. 메밀꽃 필 무렵의 실제 지도 방안
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