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학습, CAI)의 특성 Ⅲ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 학습 유형 1. 훈련 및 연습(Drill & Practice)형 2. 개인 지도(Tutorial)형 3. 대화(Dialogue)형 4. 게임과 시뮬레이션(Game & Simulation) Ⅳ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 사회과교
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  • 등록일 2011.05.04
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수업) 1. WBI(Web Based Instruction)의 정의 2. WBI의 교육적 기능 1) 학습자 역할의 변화 2) 교사 역할의 변화 Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습) 1. CAI의 의미 2. CAI의 유형 1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형 2) 교수 전략에 따른 CAI 프로
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  • 등록일 2010.07.27
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학습은 과제별로 학습지를 비롯하여 관계있는 학습자료가 준비 되어 있는 각 과제별 학습장소에서 그 곳을 분담한 교사의 일제 또는 개별 지도를 받아 이루어지게 됨은 물론이다. 이어서 종결단계의 전체학습(T①이 지도하고 T②, T③은 보조
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  • 등록일 2011.04.05
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수업의 전체 목표를 일목 요연하게 보여야 할 경우에 사용 될 수 있다. 7) 컴퓨터 보조 수업(CAI) 컴퓨터의 활용 방법은 다양하다. 가장 대표적인 것은 멀티미디어 CAI와 CMI를 통한 학습이 이루어 질 수 있지만, 더 나아가 컴퓨터의 다양한 프로그
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  • 등록일 2011.03.23
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수업, 계간 에듀넷 봄호, 한국교육학술정보원 교육부(1998) : 초등학교 제7차 교육과정 해설 교육인적자원부(2001) : 정보통신기술 활용지도 자료 신동선·류희찬(2000) : 수학교육과 컴퓨터, 경문사 천안미라초보고서(2002) : 초등 국어과의 ICT활용
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  • 등록일 2010.04.14
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논문 24건

전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사
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  • 발행일 2010.07.11
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교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사 조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사 최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사 최병모ㆍ김진영ㆍ조병철ㆍ안상환, 2004「세계화」지식기반사회
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  • 발행일 2007.12.25
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사회과에서 사용되는 협동학습의 유형에는 어떤 것들이 있는 지 살펴보는 것은 적절하다. 사회과에서 사용되는 협동학습모형으로는 STAD, TGT, DME, Jigsaw모형 등이 있는데, 본 연구자는 Jigsaw모형 중에서 JigsawⅢ모형을 초등 사회과 수업에 적용해
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  • 발행일 2009.01.24
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교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 10건

교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항
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  • 등록일 2004.07.30
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  • 직종구분 기타
컴퓨터 활용 능력과 문서 작성 실력을 갖추고 있어, 수업 준비 자료 제작이나 학부모 소통 등 행정 업무에서도 능동적으로 역할을 수행할 수 있습니다. 팀워크를 중시하며 교사, 학부모, 지역사회와의 협력을 통해 아이들에게 보다 풍성한 돌
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 능력과 발달 특성에 최적화된 교수·학습 전략을 적용하며, 장애 유형과 수준에 맞는 다양한 보조기술 및 교수 방법을 활용해 학업 성취와 전인적 성장을 지원하겠습니다. 학생들의 사회성, 자립능력, 의사소통 능력 증진에도 집중하여
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
학습센터 20091112 장려상 - 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상 - 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상 - 모범상 전국OO 20030211 모범상 - 3년 개근상 OO고등학교장 20030211 개근상 개요 자기소개
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  • 등록일 2016.02.20
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  • 직종구분 일반사무직
사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 177 다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 177 라. 공통적으로 많은 대학원 논술 문항 키워드 177 ? 오버스펙 178 ? 보안관련 공학의 기본정보 179 가. 학과에 대한 기본적인 지식 179 나. 컴퓨터과학
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  • 등록일 2024.09.01
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