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서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8. 율전중학교 방
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연구: 실태조사 및 개선방안, 민족통일연구원, 1996.
윤여상, 귀순북한동포의 남한사회 적응에 관한 연구-귀순자 수기의 내용분석을 중심으로, 영남대학교 대학원 정치외교학과 석사논문, 1998.
김태효, 성균관대 국제관계학 교수, <기고>北
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학업성취 간의 관계구조 모형분석」,『청소년시설환경』제7권 제1호.
2. 사이트
시사IN(https://www.sisain.co.kr).
조선일보(https://www.chosun.com).
중앙일보(https://www.joongang.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업성취도에 대한 연구상황
2. 학업성취도
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Plan ---------------------------
- 매출액 가정 ----------------------------
- 추정 재무상태표 -------------------------
6. 팀 구성원 --------------------------------
7. Business Plan ----------------------------
- 소비자 세그먼트 -------------------------
- 유통 전략 --
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Author I. 개 요
1. 논문의 디자인
2. 장별 구성 개요
II. 논문작성법
1. 구성
2. 항목별 작성요령
3. 본문
4. 구두점 및 논문 작성 세부 지침
III. 참고문헌, 초록 및 부록
IV. 논문계획서
V. 연구논문 : 검목표
VI. 논문 평가기준
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대학교 대학원 심리학과 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력이란
2. 가정폭력 사례에 대하여 사회복지실천과정 적용
1) 접수
2) 자료수집
3) 사정
4) 조사
5) 계획
6) 개입
7) 평가
8) 종결
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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대학원 음악교육전공 석사학위논문』.
은은숙, 2012,「피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의」,『경북대학교 대학원 교육학과 박사학위논문』.
임수현, 2010,「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」,『서울교육대
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대학원 유아교육학과 석사학위논문.
정혜정(1997). 67세 아동을 위한 소비자교육 프로그램.
원광대학교 대학원 가정관리학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 고찰
1.
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대학교 대학원 석사학위논문
유미정(2004)「한국과 프랑스의 민담 유형 비교 연구」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
오병제(1999)「說話의 問題解決 樣相과 그 意味」성균관대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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연구 : 삼성전자 적용을 토대로, 부산대학교 교육대학원 박사학위논문, 2017, pp.1-174
박효정, 놀이 이론의 교육적 함의 : D. Elkind를 중심으로, 경북대학교 대학원 교육철학전공 석사학위논문, 2010, pp.1-79 Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 놀이이론
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