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다룰 수 있는 유능성의 수준으로 각 유형별로 Likert척도로 구성되어 있고 점수가 높을 수록 사회적 유능성이 높다. 본 연구의 어머니의 사회적 유능성 척도의 신뢰도 Cronbach α는 남아가 .87 여아가 .90을 보였다.
2>어머니의 자녀 또래관계 개
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학업 성취에 대한 태도 등도 또래들의 학교에 대한 태도에서 영향을 받고 있다. 만약 또래들이 학업성취에 대해 부정적인 태도를 가지고 있다면 자신도 친구처럼 학업 성취에 대해서는 부정적인 가치관을 가질 수밖에 없는 것이다. 이렇듯 또
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▣유아교육과정의 접근법과 유형
1) 성숙주의적 유아교육과정의 접근법
2) 행동주의적 유아교육과정의 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정의 접근법
▣유아교육과정 유형
1) 와이카트의 견해
(1)계획된 교육과정
(2)개방체제 교
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Ⅰ. 서 론
플라톤이 놀이의 가치를 최초로 인정한 이래 많은 학자들이 놀이의 중요성을 강조해 왔다. 그러나 놀이의 본질이 무엇이며, 놀이를 하게 되는 생리학적, 심리학적 동기가 무엇인가에 대해서는 여러 학자들 간에 의견을 달리 하고
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전을 위해 노력하고 계시는 선생님의 노고에 깊은 경의를 표합니다.
저희 국립특수교육원에서는 금년도 연구사업의 하나로 ‘특수유치원 설치 모형 개발연구’를 수행하고 있습니다.
본 연구에서는 여러가지 형태로 운영되고 있는 조기특수
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Ⅰ. 유아교육의 중요성 및 특수성
1. 서론
2. 유아교육의 중요성
3. 유아교육의 특수성
1) 유아교육의 대상 연령
2) 교육기관의 다양성
3) 교육과 보호의 역할
4. 결론
Ⅱ. 유아교육기관에서의 부모교육
1. 유
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Ⅰ. 서 론
일반적으로 도덕성이란 선과 악을 구별하고 도덕적 신념과 태도를 가지고 올바른 행동을 실천하는 것을 말한다. 이러한 도덕성은 오랜 시간에 걸쳐서 점진적으로 발달하기 때문에 특히 영유아기에 기본적인 생활 습관을 통해 도덕
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대학교 박사학위논문.
Bucek, L.(1992). Construction a child-centered dance curriculum. Journal Of Physical Education, Recreation and Dance, 63(9), 154-176.
Cratty, B. J.(1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, N. J: Prentice-Hall.
Foster, J.(1977). The influ
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오늘날 우리나라 여성들의 교육수준은 과거에 비해 많이 향상되어 평균교육 연수는 1994년 현재 8.22년으로 남성(10.01년)에 비해서는 1.79년이 낮다. 진학률을 보면 이제 초등학교, 중학교에 있어서는 남녀의 차이가 없으나, 고등학교․ 대학
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Ⅰ.서론
A. 레지오 에밀리아 접근법 개괄
B. 최근 유아교육 동향과의 연계성
Ⅱ. 이론적 고찰
A. 레지오 에밀리아의 역사·문화적 배경
B. 레지오 에밀리아에 영향을 미친 이론
1. 듀이의 철학적 기여
2. 피아제의 구축주의
3
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