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위한 특별 프로그램
1) 미술치료……………………………………………… p.25~28
2) 상담치료……………………………………………… p.29~30
3) 캠핑…………………………………………………… p.30
Ⅲ.결론
참고 자료
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❶ 가족상담의 이해
❷가족생활주기와 관련된 가족문제.
1. 유아기의 가족문제
2. 아동기의 가족문제
3. 청소년기의 가족문제
4. 성인기의 가족문제
5.노년기의 가족문제
❸가족치료(상담)운동의 역사적 배경
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대학원 학위논문, 1999
교육부, 실과(기술·가정) 교육 과정, 교육부고시 제 1997-15호 별책 10호, 1997
김영희 외, 실과교육탐구, 형설출판사, 1999
변영계·김광휘, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
배상완, 클럽활동을 통한 실과교육의
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공론화와 사회적 합의형성 유도
제 3절 윤락행위(성매매)등 방지법의 개선방안
1. 법의개정
2. 행정통제력의 강화
3. 매춘여성의 사회복귀로 전환
1) 상담 서비스의 전문화
2) 치유활동
3) 사회 복귀 활동
제 5장 결론
참고문헌
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서울: 양서원. 1998,
표갑수, 아동청소년복지론. 서울: 나남출판. 2000
2. 논문
강순옥, 아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문. 2002
김미순, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원,
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자가 진단법
Ⅸ. 상담기관과 치료기관
1. 보건복지부 지정상담기관
2. 공동모금회 지원 알코올상담센터
3. 기타 알코올 상담센터
4. 지역별 치료기관
※ 알코올중독과 치료의 도표 ※
■ 관련 동영상
■ 참고문헌 및 참고사이트
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서울: 양서원
◎ 공숙자(1999), 왕따를 연구하다 왕따가 되어버린 왕따 선생님의 왕따 이야기, 계림닷컴
◎ 서울특별시청소년종합상담실(1998), 왕따현상에 대한 이해와 상담접근, 서울특별시종합상담실
◎ 이명신(2000), 청소년의 집단 따돌림
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대학원 석사학위논문, 1982
▷정희영, “고등학생을 위한 학교사회연구사업의 실태와 발전방안에 관한 연구”, 대전 대학교 경영행정 사회복지대학원 사회복지학과 사회복지전공, 2003
▷장인협, 「사회사업실천방법론(上)」, 서울: 서울대학
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일치하는 정도 1. Parsons 의 특성-요인이론
2. Roe의 욕구이론
3. Holland의 인성이론-
4. Krumboltz의 사회학습이론
5. Dawis와 Lofqist의 직업적응이론
6. Blau 등의 사회학적 이론
참고문헌 : 김봉환 외2인(2006), 학교진로상담, 학지사
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상담소의 부부대화교육 활성
(3) 가족상담 및 치료프로그램
2. 이혼 과정 대책
(1) 조정 및 중재
(2) 법률적 재판
(3) 자녀에 대한 배려
3. 이혼 후의 대책
(1) 경제적 지원
(2) 자녀양육 및 교육 프로그램
(3) 심리적 사회적지지
4. 나의 생각
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