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은 숙련도와 공명소리의 크기를 측정할 수 있는 장치도 필요할 것이라고 생각된다.
3. 참고문헌
-건국대학교 물리학과 광전자 물리학과, 2005, 일반물리학실험, (주)북스힐, p191 ~ 193
-http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/read.cgi?board=experiment&x_number=1009938413&
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건국대학교 교육대학원 석사학위논문
문수연(2014)「교육기회구조의 계급 효과에 관한 연구」중앙대학교 대학원 석사학위논문
박용범(2006)「수학 학업성취에서 불평등의 요인 분석」단국대학교 대학원 석사학위논문
설윤(2011)「양극화와
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대학교 대학원, 2000
5. 최재숭, 순환학습 모형이 과학적 태도와 학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원, 2004
6. 최윤환 외, 문제 해결 학습 모형, 경인 초등국어교육학회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 순환학습 수업모형의 의미
Ⅲ. 순환
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대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4
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관중의 경기장 이벤트 만족도와 재관람 의사와의 관계」, 국민대학교,
2005년
http://geert-hofstede.com - National culture dimensions
2012년 [광방] 2팀 조사 계획서 참조 Ⅰ. 조사의 배경 및 목적
Ⅱ. 조사의 설계
Ⅲ. 주요 조사 내용
Ⅳ. 조사 일정
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학과 사회 이론』, 문학과지성사, 1994.
임희완, 『역사학의 이해』, 건국대학교출판부, 1994.
존 레흐트, 곽동훈김시무 역, 『현대사상사 50』, 현실문화연구, 1996.
황인권 엮음, 『현대철학산책』, 백산서당, 1996.
이진경, 『철학과 굴뚝청소부』,
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대학교 국어교육학과 수련어문학회.
이태욱 외(2001). ICT 교육론. 형설출판사.
임정훈 외(2003). 초등학교에서 ICT 활용수업이 학습 및 정보 활용 능력에 미치는 효과.
초등교육학회지.
장윤옥(2004).ICT 활용수업이 학습자의 학업적 자기효능감에
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고구려의 건국 신화를 중심으로, 김호, 학위논문(석사)-- 인하대학교 교육대학원 : 교육학과 2007
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=3eeb24eae2e47c53ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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대학교 대학원 논문, 2022.
양연용, 인터넷 쇼핑몰의 판매촉진에 관한 연구, 우석대학교 대학원 논문, 2009.
유재웅·진용주, 유명 광고모델의 겹치기 광고출연 효과, 광고학연구, 23권 2호, 2012.
이유재, 서비스마케팅, 학현사, 2009.
이희복 외,
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학업성취도 관계 분석」, 『한국교육문제연구』제34권 제2호, 중앙대학교 한국교육문제연구소, 2016.6.20
<인터넷>
「경기도교육청 고등학교 수업료 8년 연속동결」,
<http://www.goe.go.kr/edu/bbs/selectBbsView_new.do?menuId=260151203120403&bbsMasterId=BBSMST
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