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연구원 웹 2.0과 웹서비스 / 김성익 / 자연과 문명의 조화 제54권 제3호 2006년 인터넷 화두 웹2.0(Web2.0) / 정부연 / 정보통신정책 제18권 차세대 웹, 웹2.0 - 플랫폼으로서의 웹, 웹2.0이란 무엇인가? / IT전략지원단 IT신기술사업팀 / 한국전산원 네이
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29 References................................................ 30 q 발표전제 1. 주제는 진로교육으로 한다. 단, 진학이 아닌 직업교육에 초점을 맞춘다. 2. 주제는 진로교육으로 하되, 그 대상연령은 대학생으로 한정한다.
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대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 세대의 특징 1) 집단적 가치관 2) 스타일 3) 즐거움 4) 정체성 2. 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황 1) 차별 - 집단적 가치관 2) 학업수행의 어려움 – 정체
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동기에 관한 인식연 구, 커뮤니케이션학 연구: 일반 제 3권 4호 탁진영, 황영보(2005), ‘모바일광고의 설득효과에 관한 탐사적 연구: 관여도와 수동적 학습 이론을 중심으로’, 언론과학연구 제5권 1호, pp.265~300 Substract 1. 서론 1.1 연구목적
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연계 가능업체 선정(문화센터/유치원) 진행 일정표 기 획 명 Noble-i 일 시 2004 년 4 월 일 일 정 작업내용 일 정 소요 일수 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 1 월 2 월 사업계획서 발표/협의/수정/보완 1차 2차 Naming(이름선정) 로고(LOGO)제
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연령은? ① 10대 ② 20대 ③ 30대 14) 귀하의 학력은? ① 중졸 ② 고졸 ③ 대졸 ④ 대학원이상 15) 귀하의 직업은? ① 학생 ② 자영업 ③ 회사원 ④ 공무원 ⑤ 기타( ) 질 문 사 항 매우 아니다 아니다 그저 그렇다 그렇다 아주 그렇다 1) 나는 속옷
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연령은? ① 10대 ② 20대 ③ 30대 14) 귀하의 학력은? ① 중졸 ② 고졸 ③ 대졸 ④ 대학원이상 15) 귀하의 직업은? ① 학생 ② 자영업 ③ 회사원 ④ 공무원 ⑤ 기타( ) 질 문 사 항 매우 아니다 아니다 그저 그렇다 그렇다 아주 그렇다 1) 나는 속옷
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물류 전반의 흐름을 공부하고 싶어서 아무런 고민 없이 무역학과를 선택하여 재미있게 공부했습니다. 또한 다른 친구들보다 한 해 늦은 진학이라서 오히려 더 분발하는 강한 동기로 작용하여 후회 없이 전공의 매력에 빠질 수 있었습니다. 그
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학업동기 : 이론, 연구와 적용. 학지사. 이은미(2010). 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 부모효능감 및 부부의사소통에 미치는 영향. 중앙대 교육대학원 석사학위 논문. 김민지(2011). 청소년 교류분석 프로그램이 청소년의 가족 의사소통
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학업부실 Ⅴ. 학교교육(공교육)과 학력중심사회 Ⅵ. 학교교육(공교육)과 지역사회 Ⅶ. 학교교육(공교육)의 문제점 1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기 2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족 3. 과중한 학습 부담 4.
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